网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
多选题
学员构成这一参数通过学员的（）方面影响培训方法的选择。
A

职务特征

B

技术心理成熟度

C

个性特征

D

工作内容熟练度

E

家庭背景

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “多选题学员构成这一参数通过学员的（）方面影响培训方法的选择。A职务特征B技术心理成熟度C个性特征D工作内容熟练度E家庭背景” 相关考题
考题 设计合适的培训手段应从（ ）方面考虑。A．课程内容和培训方法B．学员的差异C．学员的兴趣D．学员的动力E．评估手段的可行性
查看答案
考题 以下不属于培训课程内容的选择原则的是（ ）。A．适应多样化的学员背景B．满足学员在时间方面的需求C．针对相同背景的学员设计培训课程D．使学员掌握生产技术和技能
查看答案
考题 培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。 A、培训项目计划B、培训课程内容C、培训课程计划D、培训的总体安排
查看答案
考题 学员构成这一参数通过学员的（ ）方面影响培训方法的选择。A．职务特征B．技术心理成熟度C．个性特征D．工作内容熟练度E．家庭背景
查看答案
考题 设计课程时，选择课程内容的原则包括( )。A．适应多样化的学员背景B．满足学员在时间方面的需求C．使学员掌握生产技术和技能D．选择相同难度的课程内容进行组合E．缺少什么培训什么，需要什么培训什么
查看答案
考题 培训方法的选用必须与受训者的群体特征相适应，分析受训者的群体特征使用的参数( )．A．学员构成B．学员需求C．工作岗位层次D．工作可离度E．工作压力
查看答案
考题 某公司新员工培训结束后，三个培训主管在讨论有多少学员不能通过培训考核，对话如下： 甲：有的学员是能通过考核的。 乙：有的学员是不能通过考核的。 丙：有一个学员不能通过考核。 如果他们三人中只有一个人说的话是真的，则：A.所有的学员都没有通过考核 B.有一个学员没有通过考核 C.所有的学员都通过了考核 D.只有一部分学员通过了考核
查看答案
考题 学员构成这一参数是通过学员的( )方面影响培训方法的选择。A:职务特征B:技术心理成熟度C:个性特征D:工作内容熟练度E:家庭背景
查看答案
考题 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有()A:学员构成B:工作程序C:工作压力D:工作内容E:工作可离度
查看答案
考题 培训方法的选用要与受训者群体特征相适应，学员构成这一参数通过学员的()等方面影响培训方法的选择。A:职务特征B:技术心理成熟度C:个性特征D:工作内容熟练度E:家庭背景
查看答案
考题 培训方法的选用要与受训者群体特征相适应，学员构成这一参数通过学员的（　　）等方面影响培训方法的选择。 A.职务特征 B.技术心理成熟度 C.个性特征 D.工作内容熟练度 E.家庭背景
查看答案
考题 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应。分析受训者群体特征可使用的参数有（　　）。A.学员构成 B.工作程序 C.工作压力 D.工作内容 E.工作可离度
查看答案
考题 企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。
查看答案
考题 以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。A、适应多样化的学员背景B、满足学员在时间方面的需求C、针对相同背景的学员设计培训课程D、使学员掌握生产技术和技能
查看答案
考题 设计合适的培训手段应从（）方面考虑。A、课程内容和培训方法B、学员的差异C、学员的兴趣D、学员的动力E、评估手段的可行性
查看答案
考题 带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。A、不同的学员B、不同的培训目的C、学员的不同需求D、不同的培训要求E、不同的教师
查看答案
考题 影响培训方法选择的因素有（）A、学习的目标B、学员的特点和数量C、培训经费D、培训的时间
查看答案
考题 学员构成这一参数通过学员的（）方面影响培训方法的选择。A、职务特征B、技术心理成熟度C、个性特征D、工作内容熟练度E、家庭背景
查看答案
考题 设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。A、适应多样化的学员背景B、满足学员在时间方面的需求C、使学员掌握生产技术和技能D、选择相同难度的课程内容进行组合E、缺少什么培训什么，需要什么培训什么
查看答案
考题 培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。A、学员构成B、工作可离度C、工作压力D、受训者服务
查看答案
考题 （）会使培训过程受到影响。A、过于安静的学员B、过于活跃的学员C、持有不同意见的学员D、专家型学员
查看答案
考题 多选题影响培训方法选择的因素有（）A学习的目标B学员的特点和数量C培训经费D培训的时间
查看答案
考题 单选题培训班班务管理中学员管理是指按照（）和学员的构成情况，制定培训班学员管理制度。A 培训项目计划B 培训课程内容C 培训课程计划D 培训的总体安排
查看答案
考题 多选题设计合适的培训手段应从（）方面考虑。A课程内容和培训方法B学员的差异C学员的兴趣D学员的动力E评估手段的可行性
查看答案
考题 多选题带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。A不同的学员B不同的培训目的C学员的不同需求D不同的培训要求E不同的教师
查看答案
考题 多选题学员构成这一参数通过学员的（　　）方面影响培训方法的选择。A职务特征B技术心理成熟度C个性特征D工作内容熟练度E家庭背景
查看答案
考题 多选题培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。A学员构成B工作可离度C工作压力D受训者服务
查看答案
考题 多选题设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。A适应多样化的学员背景B满足学员在时间方面的需求C使学员掌握生产技术和技能D选择相同难度的课程内容进行组合E缺少什么培训什么，需要什么培训什么
查看答案
热门标签
最新试卷