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单选题
工作教导、工作轮调等方法属于()。
A

职外培训

B

职内培训

C

自我开发

D

综合开发


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 下面有关工作教导的阐述不正确的是() A.所谓工作教导法,指的是采用什么样的方式将知识和技能有成效地教授给其他人,使其能很好地胜任某一项工作。B.虽然人为的失误不能完全避免,但是可以通过适当的方法来尽最大可能地降低人为失误的发生。这种方法之一就是工作教导法。C.工作教导法通常的步骤为:工作单元分割、说给他听、做给他看,以及做给你看。D.在进行教导工作之前,要用逻辑性的思维分析采用何种动作、方法和措施来实施教导,以便能最大限度地帮助接受教导者做好工作。

考题 作为督导者的老王通过教导,让新录用的社会工作者刘连能够“自我觉醒”,可以自主地思考一些事情,并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象一社会工作者之间的协助关系。老王的教导内容属于教育性督导的( )。A.教导有关“工作者本身”的知识B.教导“社会服务机构”的知识C.教导有关“服务对象群”的特殊知识D.提供专业性“建议和咨询”

考题 选项中各项内容属于职内培训的是( )。A.工作教导 B.工作轮调 C.工作见习 D.工作指派 E.自我开发

考题 下列选项中,属于职内培训的是( )。A.工作教导 B.工作轮调 C.工作见习 D.工作指派 E.自我开发

考题 社会工作教育性督导工作的主要内容有( )。A.教导有关“服务对象群”的特殊知识 B.教导“社会服务机构”的知识 C.教导有关“社会问题”的知识 D.教导有关“工作过程”的知识 E.教导有关“社会工作者价值观”的知识

考题 作为督导者的老王通过教导,让新录用的社会工作者小刘能够“自我觉醒”,可以自主地思考一些事情,并借此确保小刘对专业问题的反思不会影响到服务对象与他之间的协助关系。 老王的教导内容属于教育性督导的()。 A.教导有关“工作者本身”的知识 B.教导“工作过程”的知识 C.教导有关“服务对象群”的特殊知识 D.提供专业性“建议和咨询”

考题 选项中各项内容属于职内培训的是()。A:工作教导 B:工作轮调 C:工作见习 D:工作指派 E:自我开发

考题 如何对员工进行工作教导?

考题 职内培训的方法主要包括()A、自我开发B、工作教导C、工作轮调D、工作见习E、工作指派

考题 工作教导、工作轮调等方法属于()。A、职外培训B、职内培训C、自我开发D、综合开发

考题 TWI训练方法的训练内容包括:工作教导训练、()、工作关系训练。

考题 水轮调节的途径是。()A、改变角速度;B、改变流量;C、改变工作水头;D、改变转速。

考题 ()是指在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权。A、工作扩大化B、工作最大化C、工作轮调D、工作丰富化

考题 营长和政治教导员同为全营人员的首长,共同负责全营的工作,()对全营的政治工作负主要责任。A、营长B、副营长C、政治教导员D、副政治教导员

考题 根据()的工作设计方法提出了工作扩大化、工作轮调、工作丰富化等内容。A、科学管理方法B、人—机工程方法C、人际关系方法D、工作特征模型方法

考题 赫茨伯格批评()是“用一个零来代替另一个零”。A、弹性工作制B、工作扩大化C、工作轮调D、工作丰富化

考题 在同一岗位上工作满三年的其他会计人员,应当进行轮岗或轮调,每年轮岗轮调的覆盖率不得低于()。A、10%B、30%C、50%D、100%

考题 在职培训是让职工在实际的任务完成过程中学习所在岗位的工作技能,是最常见、运用最广泛的训练模式,方法有教练法和工作轮调法等。

考题 在同一岗位上工作满两年的基层机构会计主管,应当进行轮岗或轮调,每年轮岗轮调覆盖率不得低于()。A、10%B、30%C、50%D、100%

考题 会计人员工作调动(如轮岗、轮调等)、强制休假或离职时,必须编制一式()份的交接表册。A、一B、二C、三D、四

考题 根据人际关系哲学提出的工作设计方法包括()等内容。A、减少工作量B、工作轮调C、工作丰富化D、工作扩大化

考题 多选题职内培训的方法主要包括()A自我开发B工作教导C工作轮调D工作见习E工作指派

考题 单选题()是指在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权。A 工作扩大化B 工作最大化C 工作轮调D 工作丰富化

考题 判断题在职培训是让职工在实际的任务完成过程中学习所在岗位的工作技能,是最常见、运用最广泛的训练模式,方法有教练法和工作轮调法等。A 对B 错

考题 多选题社会工作教育性督导工作的主要内容有(  )。A教导有关“服务对象群”的特殊知识B教导“社会服务机构”的知识C教导有关“社会问题”的知识D教导有关“工作过程”的知识E教导有关“社会工作者价值观”的知识

考题 问答题如何对员工进行工作教导?

考题 填空题TWI训练方法的训练内容包括:工作教导训练、()、工作关系训练。