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单选题
把学习材料分成几部分，分步分段地示范，使儿童掌握每一处要领和学习的重点。这是示范法中的（）。
A

完整示范

B

部分示范

C

分解示范

D

不同方向示范

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考题 儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（）A练习法B示范法C讲解法D游戏法
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考题 对新的教学内容，从头到尾的示范，给儿童以完整的印象，便于其理解和掌握，形成整体认识，这是示范法中的（）。A、完整示范B、部分示范C、分解示范D、不同方向示范
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考题 在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）A、分解示范B、完整示范C、部分示范D、不同方向示范
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考题 把学习材料分成几部分，分步分段地示范，使儿童掌握每一处要领和学习的重点。这是示范法中的（）。A、完整示范B、部分示范C、分解示范D、不同方向示范
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考题 教师从不同角度使儿童得到完整印象的示范形式属于（）A、不同方向示范B、部分示范C、分解示范D、完整示范
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考题 对动作的关键及难点部分的示范称为（）A、对比示范B、重点示范C、完整示范D、慢速示范
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考题 对动作的关键及难点部分的示范称为重点示范。
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考题 把实物、教具展示给学生观察，或通过示范性实验使学生掌握知识的方法称为（）A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法
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考题 采用具有教育意义的典型事例，供儿童直接模仿和学习，这是（）A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法
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考题 操作示范时，要（）。A、先讲操作程序和要领，再做示范B、先示范，再讲操作程序和要领C、先让受训者做，然后再示范D、示范后，请一位受训者练习即可
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考题 单选题在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）A 分解示范B 完整示范C 部分示范D 不同方向示范
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考题 单选题采用具有教育意义的典型事例，供儿童直接模仿和学习，这是（）A 观察法B 演示法C 示范法D 范例法
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考题 单选题把实物、教具展示给学生观察，或通过示范性实验使学生掌握知识的方法称为（）A 讲授法B 实验法C 参观法D 演示法
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考题 多选题模仿法的五种具体方式中包括（）。A生活示范B学习示范C内隐示范D象征性示范
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考题 单选题对动作的关键及难点部分的示范称为（）A 对比示范B 重点示范C 完整示范D 慢速示范
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考题 单选题教师从不同角度使儿童得到完整印象的示范形式属于（）A 不同方向示范B 部分示范C 分解示范D 完整示范
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考题 单选题对新的教学内容，从头到尾的示范，给儿童以完整的印象，便于其理解和掌握，形成整体认识，这是示范法中的（）。A 完整示范B 部分示范C 分解示范D 不同方向示范
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