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怎样理解教学目标系统的三个层次?

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考题 教育目的有三个层次,即国家的教育目的、 的培养目标和 的教学目标。

考题 教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。( )

考题 教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的______和教师的教学目标。

考题 教学目标有以下三个层次__________、__________和__________。

考题 教学设计可分为三个层次:教学系统设计、教学过程设计和( )。 A、教学模式设计B、教学产品设计C、教学目标设计D、教学内容设计

考题 在布卢姆教学目标分类中,将所学的零碎知识整合为知识系统,这是指_________层次的教学目标。

考题 教学目标一般划分为识记、理解、______三个层次。A.改变B.提高C.影响D.掌握

考题 教学目标有以下三个层次:课程目标、学科目标和{ }。

考题 教学目标有以下三个层次:课程目标、学科目标和{pz_填空}。

考题 国家的教育目的、社会的培养目标、学校的课程目标及教学目标是我国教育目的的三个层次。( )

考题 怎样理解组织目标是一个系统?

考题 怎样理解教学目标系统的三个层次?

考题 编制护理教学目标时,确定教学目标在层次系统中的层次及类别,称为()A、目标定位B、目标分解C、目标反馈D、目标表述

考题 教育目的包括三个层次,居于第三层次的是( )A、国家的教育目的B、各级各类学校的培养目标C、课程目标D、教师的教学目标

考题 小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?

考题 教学目标包括( )等三个层次。A、教材目标B、课程目标C、学科目标D、课堂教学目标

考题 说课一般要求从()几个层次上分析教学目标。A、理解B、识记C、掌握D、应用

考题 教育目的包括三个层次,分别是国家的教育目的、()和教师的教学目标。A、课程计划B、课程目标C、各级各类学校的培养目标D、教学计划

考题 判断题教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。A 对B 错

考题 填空题教学目标有以下三个层次:__________、__________和__________。

考题 单选题编制护理教学目标时,确定教学目标在层次系统中的层次及类别,称为()A 目标定位B 目标分解C 目标反馈D 目标表述

考题 单选题教育目的包括三个层次,分别是国家的教育目的、()和教师的教学目标。A 课程计划B 课程目标C 各级各类学校的培养目标D 教学计划

考题 填空题在教学系统设计实践中,存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同,教学系统设计可以分为三个层次:以“()”为中心的层次、以“()”为中心的层次、以“()”为中心的层次。

考题 多选题教学目标包括( )等三个层次。A教材目标B课程目标C学科目标D课堂教学目标

考题 单选题教育目的包括三个层次,居于第三层次的是( )A 国家的教育目的B 各级各类学校的培养目标C 课程目标D 教师的教学目标

考题 问答题怎样理解组织目标是一个系统?

考题 问答题小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?