网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
问答题
如何利用各感觉机能相互作用来缩短教学过程?
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “问答题如何利用各感觉机能相互作用来缩短教学过程?” 相关考题
考题
单选题地理老师在黑板上绘制教学地图时,铁路用白色、公路用红色、河流用蓝色,学生便可清晰地将它们区别开来。该教学过程中所体现的心理效应是( )。A
感觉后像B
感觉对比C
感觉适应D
感觉的相互作用
考题
单选题地理老师在黑板上绘制教学地图时,铁路用白色、公路用红色、河流用蓝色,学生便可清晰地将它们区别开来。该教学所体现的心理效应是( )A
感觉后象B
感觉对比C
感觉适应D
感觉的相互作用
考题
问答题什么是进、排气过程的动态效应?如何利用动态效应来提高发动机的c?多缸发动机出现各缸进气不均匀的主要原因是什么?
热门标签
最新试卷