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单选题
（）是渗透在班级师生心灵中的一种精神动力，它也是班级健康发展的强大动力。
A

班级目标

B

班级活动

C

班级精神文化

D

班级物质文化

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考题 班级发展目标的建立是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力。
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考题 所谓班级日记，是班级成员“大家”写的日记。与私人日记不同，它以公开分享的形式，使学生能以一种（）和（）的方式，坦白自己，相互交流，放松心灵。
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考题 班级精神文化是班级文化中的（）文化。
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考题 班级精神是一种无形的力量，会对生活其中的每一个人产生潜移默化的影响。班级精神不是空洞无物的，它可以通过（）途径加以塑造。A、开展集体活动B、师生的情感交流C、运用电子媒介D、榜样示范E、设计班级标志物F、利用传统节日
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考题 （）是渗透在班级师生心灵中的一种精神动力，它也是班级健康发展的强大动力。A、班级目标B、班级活动C、班级精神文化D、班级物质文化
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考题 （）是班级成员在班主任的引领下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它在一个班级中是客观存在的。A、班级文化B、班级风气C、班级目标D、班级制度
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考题 填空题班级精神文化是班级文化中的（）文化。
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考题 判断题班级发展目标的建立是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力。A 对B 错
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考题 单选题（）是班级成员在班主任的引领下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它在一个班级中是客观存在的。A 班级文化B 班级风气C 班级目标D 班级制度
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考题 多选题班级精神是一种无形的力量，会对生活其中的每一个人产生潜移默化的影响。班级精神不是空洞无物的，它可以通过（）途径加以塑造。A开展集体活动B师生的情感交流C运用电子媒介D榜样示范E设计班级标志物F利用传统节日
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考题 单选题下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（）A 营造和谐健康的班级氛围B 摸清班情C 班级发展目标的建立D 建立班团队组织
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考题 单选题在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（）。A 班级物质文化B 班级行为文化C 班级制度文化D 班级精神文化
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