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下列哪个不是主题学习网站的特点？（）

  • A、共享开放
  • B、交互协作
  • C、交流便捷
  • D、资源共生

参考答案

更多 “下列哪个不是主题学习网站的特点？（）A、共享开放B、交互协作C、交流便捷D、资源共生” 相关考题
考题 在线学习的开放性和社会性决定了学习交流活动的交互性和协作性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列不属于现代远程教育特点的是() A、学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B、共享丰富的教学资源C、双向信息交流，交互性较强D、学习形式单一，以教师为中心开展学习活动
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考题 随着教育技术的发展，以下属于技术所支持的学习环境将真正体现出的特点是()A、协作B、开放C、共享D、交互
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考题 同传统教学环境相比，网络教学环境的最大优点是（）A、实现信息资源的共享和在线通讯与交流B、学习环境更能吸引学生C、节约书本纸张等教学资源D、能进行交互式教学
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考题 网络课程具有（）特点，即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的。A、学习资源的共享性B、课程的开放性和交互性C、教学内容的非线性D、教材的多媒体化
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考题 语文课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它学习材料，同时老师也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的学习资源，您认为下列哪个方法最为便捷、可行？（）A、师生通过学习空间上传、下载文件来共享相关资源B、师生通过光盘刻制、保存相关资源C、师生通过U盘拷贝、保存相关资源D、师生通过电子邮箱、QQ传送、保存相关资源
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考题 网络环境下的探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）。A、信息容量大B、开放性C、共享和交流D、信息传播交互性
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考题 主题学习网站的特点是（）？A、共享开放B、交互协作C、主题构架D、资源共生E、持续发展
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考题 下面有关专题学习网站的说法，正确的是（）。A、专题学习网站是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设B、学习者通过自主学习、合作学习、探究学习等学习方式对专题进行全面学习C、专题学习网站能够给学生提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具D、专题学习网站是一种网络教学方式
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考题 下列是网络课程的特点的是（）。A、交互性B、共享性C、自主性D、开放性
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考题 （）的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。A、专题网站B、博客C、搜索引擎D、精品课程
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考题 下面的（）不是网络课件的特点。A、共享性B、交互性C、有效性D、开放性
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考题 专题学习网站是基于（）的研究、协作式学习系统。A、教学资源B、课程资源C、网络资源D、专题资源
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考题 专题学习网站的类型：资源型的专题学习网站、（）、课堂互动型专题学习网站。A、小组学习型专题网站B、协作学习型专题网站C、自主学习型专题网站D、技能知识学习专题网站
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考题 下面哪个不是现代远程教育的特点？（）A、教育对象的开放性B、教学活动的交互性C、教学时空的受限性D、教学资源的共享性
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考题 师生之间、学生之间可以在网络教育学习平台上交互，学生与课件之间也可以进行交互，体现了平台的（）特点。A、开放性B、共享性C、互动性D、自主性
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考题 下列关于虚拟主机的特点，正确的是（）A、建立网站的费用很高B、建立网站需要大量的网站维护人员C、网站的建设要求相对简单D、对网站的实时交互应用要求不高E、由多个网站共享一台服务器资源，许多功能受到限制
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考题 网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）A、共享和交流B、开放性C、信息容量大D、信息传播交互性
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考题 下列选项中哪些是数字教育资源（）？A、专题网站B、多媒体课件C、主题学习资源包D、电子书
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考题 充分发挥基础电信企业、大型互联网企业龙头带动作用，通过（）等方式，积极支持上下游中小微企业发展。遏制企业滥用市场支配地位破坏竞争秩序，营造公平有序的市场竞争环境。A、生产协作、共享资源B、生产协作、开放平台、共享资源C、生产创新、开放平台、共享资源D、开放平台、共享资源
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考题 多选题主题学习网站的特点是（）？A共享开放B交互协作C主题构架D资源共生E持续发展
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考题 单选题下列哪个不是主题学习网站的特点？（）A 共享开放B 交互协作C 交流便捷D 资源共生
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考题 多选题随着教育技术的发展，以下属于技术所支持的学习环境将真正体现出的特点是（）。A协作B开放C共享D交互
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考题 单选题（）的特点是交互性、开放性、共享性、协作性和自主性，可直接用于网上学习的一门完整的课程。A 传统B 公共C 网络D 文学
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考题 多选题信息技术的基本特征可以概括为（）。A开放B共享C交互D协作E封闭
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考题 多选题下列关于虚拟主机的特点，正确的是（）A建立网站的费用很高B建立网站需要大量的网站维护人员C网站的建设要求相对简单D对网站的实时交互应用要求不高E由多个网站共享一台服务器资源，许多功能受到限制
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考题 单选题网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（）A 共享和交流B 开放性C 信息容量大D 信息传播交互性
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