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现代创造技法的创始人()

  • A、阿历克斯•奥本斯
  • B、苏尔斯顿
  • C、盖尔曼
  • D、摩尔根

参考答案

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考题 小学生创造力辅导措施:A、培养创造意识B、培养创造人格C、重视创造性思维培养D、掌握基本的创造技法

考题 享有“创造技法之母”美誉的创新技法,为奥斯本提出的()A移用法B颠倒法C检核表法D提问法

考题 人们按照某种规则列举出创造对象的要素加以分析研究,以探求创造的方案的技法称为()技法。

考题 下面选项中关于毕加索描述错误的是()。A、现代艺术创始人B、西方现代派绘画主要代表C、19世纪最伟大艺术天才D、当代西方最有创造性的艺术家

考题 中国创造学亦即中西会通的现代创造学主要由成物、成思、成己三个层面构成,它们所对应的主要研究内容分别是()。A、创造技法B、创造思维C、创造自我D、创造境界

考题 有人按量创造原理,将通用的创造技法分为6类,并列了18种创造技法,下列不属于同一类的是()A、智力激励法B、最优选择创造法C、中山正和法D、思考树协调选择法

考题 ()是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法,是一种适合于集体进行的创造技法。A、还原法B、智力激励法C、演变法D、形态分析法

考题 日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法()A、扩散发现技法B、综合集中技法C、创新过程技法D、创造意识培养技法

考题 挪威的易卜生被称为()A、“社会问题剧”的创造者B、欧洲现代戏剧的创始人C、“现代戏剧之父”D、挪威批判现实主义文学的代表E、欧洲著名的小说家

考题 创造技法中的观察分析方法主要有()、()、()。

考题 创造技法有哪些?

考题 什么是模仿创造技法?

考题 麻皴技法的创造者是()。

考题 由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是()

考题 问答题创造技法有哪些?

考题 多选题挪威的易卜生被称为()A“社会问题剧”的创造者B欧洲现代戏剧的创始人C“现代戏剧之父”D挪威批判现实主义文学的代表E欧洲著名的小说家

考题 单选题有人按量创造原理,将通用的创造技法分为6类,并列了18种创造技法,下列不属于同一类的是()A 智力激励法B 最优选择创造法C 中山正和法D 思考树协调选择法

考题 单选题下面选项中关于毕加索描述错误的是()。A 现代艺术创始人B 西方现代派绘画主要代表C 19世纪最伟大艺术天才D 当代西方最有创造性的艺术家

考题 填空题()是以达到理想化的完美性为主导的创造技法系列,属创造技法的最高层面。

考题 多选题中国创造学亦即中西会通的现代创造学主要由成物、成思、成己三个层面构成,它们所对应的主要研究内容分别是()。A创造技法B创造思维C创造自我D创造境界

考题 单选题享有“创造技法之母”美誉的创新技法,为奥斯本提出的()A 移用法B 颠倒法C 检核表法D 提问法

考题 填空题由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是()

考题 问答题简述类比创造技法的基本形式。

考题 单选题()是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法,是一种适合于集体进行的创造技法。A 还原法B 智力激励法C 演变法D 形态分析法

考题 问答题什么是模仿创造技法?

考题 单选题现代创造技法的创始人()A 阿历克斯•奥本斯B 苏尔斯顿C 盖尔曼D 摩尔根

考题 多选题日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法()A扩散发现技法B创新过程技法C创造意识培养技法D综合集中技法