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不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作评价的原则。

  • A、动态静态环境各有不同 
  • B、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷 
  • C、有利于促进婴儿认知发展是首要的原则 
  • D、有利于促进精细动作的发展

参考答案

更多 “不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作评价的原则。A、动态静态环境各有不同B、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷C、有利于促进婴儿认知发展是首要的原则D、有利于促进精细动作的发展” 相关考题
考题 ()等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。A、有利于促进精细动作的发展B、动态静态环境各有不同C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、充分考虑个体差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

考题 婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,()。A、提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的B、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

考题 婴儿大动作评价的原则()。 A.有利于促进婴儿快速生长B.动态静态环境各有不同C.有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D.要充分考虑个体性差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

考题 对婴儿进行大动作训练,要遵循其动作成熟和发展的个体差异等评价原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜等,这是大动作训练时的注意事项。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我国调整计划生育政策,不仅仅考虑人口问题,还要考虑到社会、经济、资源、环境和可持续发展等问题,这是政策问题的动态性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意()等事项。A.上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多、繁简搭配B.充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力C.上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜D.有利于促进认知能力的发展是首要的原则

考题 课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()A对B错

考题 课堂评价不仅要评价学生对()的学习情况,还要评价学生()的掌握情况以及()的养成情况。

考题 有效的教学评价主体不仅要多元化,而且还要形成多元主体参与与互动,形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。()

考题 混合机在选用转速时,不仅要考虑混合的(),还要考虑充分发挥混合机的()

考题 课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()

考题 在绘制不同情绪五官的时候不仅要考虑到动画角色的造型结构特点,还要注意()的夸张甚至变形等元素。A、造型情绪B、造型透视C、造型特点D、造型风格

考题 婴儿大动作评价的原则()。A、有利于促进婴儿快速生长B、动态静态环境各有不同C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、要充分考虑个体性差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

考题 婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意()等事项。A、上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多、繁简搭配B、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则

考题 促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有()。A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则B、动作要反复学习、要求一定学会C、上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多,繁简搭配D、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力

考题 不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作训练时的注意事项。A、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力B、上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配C、上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜D、循序渐进、动静交替、认知量大

考题 毛细管柱的选择不仅要考虑柱内径,柱长,还要考虑到()。A、柱形状B、柱材质C、液膜厚度D、柱的方向

考题 有效的教学评价主体不仅要多元化,还要形成多元主体参与与互动,形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。

考题 对员工不仅要培训,还要评价培训的()。A、充分性B、有效性C、适宜性D、完整性

考题 填空题课堂评价不仅要评价学生对()的学习情况,还要评价学生()的掌握情况以及()的养成情况。

考题 单选题对员工不仅要培训,还要评价培训的()。A 充分性B 有效性C 适宜性D 完整性

考题 单选题促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有()。A 有利于促进手眼协调的发展是首要的原则B 动作要反复学习、要求一定学会C 上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多,繁简搭配D 充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力

考题 单选题不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作训练时的注意事项。A 充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力B 上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配C 上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜D 循序渐进、动静交替、认知量大

考题 单选题婴儿大动作评价的原则()。A 有利于促进婴儿快速生长B 动态静态环境各有不同C 有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D 要充分考虑个体性差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

考题 单选题不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要( )等,这是大动作评价的原则。A 动态静态环境各有不同B 不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷C 有利于促进婴儿认知发展是首要的原则D 有利于促进精细动作的发展

考题 判断题课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机。()A 对B 错