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最好在宝宝()的时候跟宝宝做黑白卡游戏。

  • A、昏昏欲睡
  • B、哭闹不安
  • C、精神愉悦
  • D、吃奶的时候

参考答案

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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视()。 A、宝宝参与的过程B、家长参与的过程C、宝宝练习的结果D、宝宝动作的质量

考题 下列哪项是亲子游戏的正确做法:( )。A.以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏B.给宝宝提供天然材质的玩具C.认为良好的游戏习惯无关紧要D.剥夺宝宝独自游戏的权利

考题 宝宝想要吃奶,但是没有被及时发现哭了,此时怎样的处理方法是正确的()A赶紧把宝宝抱去吃奶B先哄好宝宝再给宝宝喂奶C让妈妈把奶头塞给宝宝D哭了就不要给宝宝吃了,等他不哭的时候才吃奶

考题 瓶喂宝宝时,如果宝宝中途停止吮吸,此时应该怎样做()A敲敲奶瓶,提醒宝宝吃奶B保持奶瓶不动,耐心等候宝宝自己的节奏C把奶嘴拉出来一些,提醒宝宝吃奶D说明宝宝吃饱了,不用给宝宝吃奶了

考题 “模仿面部表情”游戏通过反复做“啊”“呜”“衣”的音,引发宝宝的注意和模仿,教的时候可以3个动作一起教。

考题 育婴员刚开始跟宝宝玩拉坐游戏的时候,宝宝在仰卧位时,应握住宝宝的(),将其拉坐起来。A、手指B、手C、手臂D、肩

考题 如何为宝宝做抚触,错误的是()A、做抚触时宝宝不宜太饿或太饱B、抚触者眼睛与宝宝宝宝的目光有接触和交流C、抚触者与宝宝眼睛保持30CM左右的距离D、抚触时不要与宝宝说话或者唱歌,保持环境安静

考题 下列哪项是亲子游戏的正确做法:()A、以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏B、给宝宝提供天然材质的玩具C、认为良好的游戏习惯无关紧要D、剥夺宝宝独自游戏的权利

考题 ()时应该马上停止给宝宝做抚触。A、宝宝笑了B、宝宝迷迷糊糊想睡觉C、宝宝累了D、宝宝哭闹

考题 以下哪种游戏有利于促进宝宝精细动作发育:()A、黑白卡片B、踢足球C、健身毯D、串珠

考题 给宝宝做黑白卡练习时黑白卡应该距离宝宝脸部()厘米。A、10B、20C、50D、70

考题 关于宝宝指甲的处理方法最正确的是().A、不用管B、宝宝熟睡的时候剪C、给宝宝戴上手套D、担心自己剪弄伤宝宝,让客户给宝宝剪

考题 护理宝宝的过程中,我们放下宝宝的时候,要注意宝宝头上方留2cm空间,防止宝宝(),造成头部外伤A、翻身B、蹬腿上窜C、乱舞胳膊D、爬行

考题 2岁幼儿交往行为训练的游戏有()。A、小手拍拍B、换宝宝C、娃娃你好D、我是红色宝宝

考题 以下哪个游戏()可以训练宝宝练习倒手。A、“选择天线宝宝”游戏B、“抓糖果”游戏C、“换手拿”游戏D、“敲敲敲”游戏

考题 判断题“模仿面部表情”游戏通过反复做“啊”“呜”“衣”的音,引发宝宝的注意和模仿,教的时候可以3个动作一起教。A 对B 错

考题 多选题以下哪些做法能更有效地引导宝宝玩游戏?()A给宝宝较多的玩具;B陪宝宝玩;C让游戏丰富、变化;D教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。

考题 单选题以下哪个游戏()可以训练宝宝练习倒手。A “选择天线宝宝”游戏B “抓糖果”游戏C “换手拿”游戏D “敲敲敲”游戏

考题 单选题育婴员刚开始跟宝宝玩拉坐游戏的时候,宝宝在仰卧位时,应握住宝宝的(),将其拉坐起来。A 手指B 手C 手臂D 肩

考题 多选题以下哪些是帮助宝宝发展交往能力的适宜、有效的做法?()A多给宝宝创造交往机会;B教给宝宝与人交往的恰当做法;C宝宝和小朋友玩的时候要避免他与别人发生冲突;D和宝宝一起玩交往的游戏。

考题 多选题帮助1岁多的宝宝学习说话的比较有效的方式是?()A多与宝宝交流、互动;B多和宝宝做语言游戏;C让宝宝多看电视节目;D让宝宝多听录音。

考题 单选题如何为宝宝做抚触,错误的是()A 做抚触时宝宝不宜太饿或太饱B 抚触者眼睛与宝宝宝宝的目光有接触和交流C 抚触者与宝宝眼睛保持30CM左右的距离D 抚触时不要与宝宝说话或者唱歌,保持环境安静

考题 单选题帮助宝宝增长词汇的有效方法是哪一种?()A 多陪宝宝玩耍,与他互动交流;B 多跟宝宝谈论眼前的事情;C 多陪宝宝阅读语言类的书;D 以上都是

考题 单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视()。A 宝宝参与的过程B 家长参与的过程C 宝宝练习的结果D 宝宝动作的质量

考题 多选题帮助宝宝入园,父母需要为他做哪些准备?()A培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力;B和宝宝做有关幼儿园生活的游戏;C教宝宝识字、数数;D让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。

考题 多选题宝宝过多看电视的危害在于()A挤占宝宝进行运动、游戏、与人交往的时间;B影响宝宝对真实世界的认知;C影响宝宝全面、健康的发展;D导致睡眠过多

考题 多选题以下哪些是安抚哭闹宝宝的有效方式?()A轻拍宝宝B换换环境C换一种抱宝宝的方式D让宝宝听摇篮曲E给宝宝做抚触