考题
教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法，叫__________法。
考题
餐饮业业态创新的基本要求包括业态差距化、业态大型化、业态融合化、业态标准化()
此题为判断题(对，错)。
考题
同网状模型和层次模型相比,关系模型具有很多的特点,下列各项中哪一个不是关系模型所具有的特点?( )
A.概念单一B.规范化C.直观性好D.以二维表格表示
考题
评价量表是一种间接的________，通过量化所观察的信息，可以迅速、简便地获得概括化的信息。
考题
()指以图解的方式,直观地、结构化地描述两个或多个概念之间关系的各种图表。
A、概念图B、区间C、模型分析技术D、结构化
考题
通过信息化水平的测评,可以认清组织信息化所处的阶段,有助于制订科学的信息化战略规划,因地制宜地开展信息化项目建设工作。()
此题为判断题(对，错)。
考题
利用相量图可以直观地看出各正弦量之间的幅相关系。()
考题
同网状模型和层次模型相比，关系模型具有很多的特点，下列各项中( )不是关系模型所具有的特点。A．概念单一B．规范化C．直观性好D．用二维表格表示
考题
业态信息所包含的各关系可以通过表格化或图示化的方法较为直观地表现出来, 图示化的形式主要有( )，它可以由人工或计算机完成。A.曲线图B.直方图C.复合直方图D.圆形图
考题
图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列―组秦始皇措施图示体现的中心主题是（）
考题
easyRNP软件可以通过可视化的频率信道关系直观的来评估信道的干扰,同时使用者可以通过鼠标来进行手工的频率分配。
A．错误B．正确
考题
会计电算化信息系统中各子系统之间的关系主要表现为（）。
考题
试车前应做到：各种指令、信息传递（）原始记录数据（）A、表格化；文字化B、系统化；表格化C、系统化；文字化D、文字化；表格化
考题
采用谈话法进行心理评估的优点是（）。A、这是一种标准化的方法B、可以对所测定的心理活动作量化分析C、信息覆盖面广，形势灵活D、具有直观性和生动性
考题
会计电算化下，存储介质的特点是（）A、可以直观的看到B、可以通过复印方式保存副本C、不能直观的看到，必须通过计算机显示或打印输出D、与手工方式相同
考题
“互联网+”的本质是通过（）技术和平台，与传统行业融合创新，培养新的业态。A、智能化B、数据化C、信息化D、网络化
考题
电算化会计信息系统各子系统之间的业务流程关系，主要表现为数据控制关系
考题
关于业务拓扑功能说法正确的是（）A、通过图形化的业务拓扑可直观反映业务包含的IT资源及其之间的关系，可一目了然的定位故障点B、直观反映资源、业务、用户间的关系C、可实现业务优先级、业务故障影响范围统一管理
考题
两个参与者之间可以有包含关系、扩展关系或泛化关系，而包含关系和扩展关系是依赖关系的版型。
考题
在信息化过程所包含的层次中，信息化建设的基础是信息产品制造业不断发展的过程。
考题
easyRNP软件可以通过可视化的频率信道关系直观的来评估信道的干扰，同时使用者可以通过鼠标来进行手工的频率分配。
考题
在Frontpage的导航视图中，可以很直观地看到网站中各网页和文件之间的链接关系。
考题
多选题“互联网+”的本质是通过（）技术和平台，与传统行业融合创新，培养新的业态。A智能化B数据化C信息化D网络化
考题
判断题两个参与者之间可以有包含关系、扩展关系或泛化关系，而包含关系和扩展关系是依赖关系的版型。A
对B
错
考题
填空题会计电算化信息系统中各子系统之间的关系主要表现为（）。
考题
单选题会计电算化下，存储介质的特点是（）A
可以直观的看到B
可以通过复印方式保存副本C
不能直观的看到，必须通过计算机显示或打印输出D
与手工方式相同
考题
判断题easyRNP软件可以通过可视化的频率信道关系直观的来评估信道的干扰，同时使用者可以通过鼠标来进行手工的频率分配。A
对B
错