2021年中级经济师考试《人力资源管理 》每日一练(2021-03-09)
发布时间:2021-03-09
2021年中级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。小编每天为您准备了5道每日一练题目(附答案解析),一步一步陪你备考,每一次练习的成功,都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。
1、根据麦克里兰提出的三重需要理论,人的核心需要包括()。【多选题】
A.生存需要
B.权力需要
C.亲和需要
D.成长需要
E.成就需要
正确答案:B、C、E
答案解析:麦克里兰提出的三重需要理论,认为人有三种需要,即成就需要、权力需要和亲和需要。其含义分别为:①成就需要指个体追求优越感的驱动力,或者参照某种标准去追求成就感,寻求成功的欲望;②权力需要指促使别人顺从自己意志的欲望;③亲和需要指寻求与别人建立友善且亲近的人际关系的欲望。
2、关于目标管理的说法,错误的是()。【单选题】
A.实施目标管理时,既可以自上而下设定目标,又可以自下而上设定目标
B.目标管理的核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的且客观衡量的目标
C.目标管理法既应该有具体的目标,也应该有笼统的目标
D.目标管理要求限期完成
正确答案:C
答案解析:目标管理有四个要素:目标具体化、参与决策、限期完成和绩效反馈。其中,目标具体化是指要求明确,具体地描述预期的结果,不可笼统。
3、下列关于团队绩效考核的说法,错误的是()。【单选题】
A.对跨部门团队进行绩效考核,性质相同的部门要采用相同的考核方法
B.对跨部门团队进行绩效考核,要做好考核的标准化
C.对知识型团队进行绩效考核,要采用以行为为导向的考核方法
D.可以利用组织绩效指标确定团队绩效考核指标
正确答案:C
答案解析:本题考查团队绩效考核。做好跨部门团队考核,关键是要做好标准化工作,也就是考核目标的标准化、考核程序的标准化、组织的标准化、方法手段的标准化。对于性质相同的部门要采用同一评价的方法,使考核结果具有可比性。所以选项AB正确;知识型团队的任务一般都是创造性的而不是重复性的。产生创造性的过程一般不太容易控制,因此知识型团队的绩效考核要以结果为导向,而不是行为。所以选项C错误;建立团队层面的绩效考核指标的基本方法之一为利用组织绩效指标确定团队绩效指标。所以选项D正确。
4、关键绩效指标法的核心工作是( )。【单选题】
A.从组织的战略目标出发,从四个角度关注组织的绩效
B.建立起一种将组织的重大战略目标转化为各个阶层的可量化或可行为化的指标和标准机制
C.建立起用于描述组织关键成功要素的关键绩效指标体系
D.选择同行业内的一流企业作为本企业比较、学习、借鉴的榜样
正确答案:C
答案解析:本题考查关键绩效指标法的核心。关键绩效指标法就是建立在关键绩效指标基础上的系统考核方法,他的目的是设计和建立基于企业经营战略的关键绩效指标体系。选项A属于平衡计分卡的内容,选项B属于关键绩效指标法的目的,选项D属于标杆超越法的核心,所以本题选C。
5、对于教育投资的回报率进行估计时,把工资性报酬中不应当计入的部分也当成了教育做出的贡献,属于()。【单选题】
A.地区偏差
B.高估偏差
C.选择性偏差
D.歧视偏差
正确答案:B
答案解析:本题考查教育投资私人收益估计偏差。对于高等教育的私人收益情况进行估算,存在高估偏差、低估偏差和选择性偏差三个方面的争论。题干描述的是高估偏差的内容。
下面小编为大家准备了 中级经济师 的相关考题,供大家学习参考。
国际贸易理论中,能解释相似资源储备国家或地区之间、同类工业平之间的双向贸易现象的理论是()
A.克鲁格曼的规模经济贸易理论
B.斯密的绝对优势理论
C.李嘉图的比较优势理论
D.赫克歇尔-饿林的要素禀赋理论
正确答案:A
考点第九章,能接受相似的资源储备国家或地区之间、同类工业品之间的双向,贸易现象的理论是克鲁格曼的规模经济贸易理论。
第九章知识点一、国际贸易p63
辞职必须向所在单位提出( )。
A.口头申请
B.书面申请
C.不必申请
D.三者均可
对绩效考评指标在整个考评工作中的地位和作用进行筛选,选择具有代表性、最能反映考评要求的指标是( )
A.可比性 B.相关性 C.重要性 D.经济性
进行标杆超越的实质是( )。
A.通过描述卓越企业的管理信念和行为,改进组织的整体效率和能力
B.通过学习同行业经验,改掉制约企业发展陋习,提升企业绩效的过程
C.在企业整个业务流程的所有环节上,都运用科学的方法提高效率、减少失误率,使整个流程达到最优状态,从而满足客户的要求
D.通过在企业内部制定、实施和改进质量管理体系,使组织生产的产品或服务提升到最高的水平从而增加客户的满意度
解析:标杆超越法可以为组织提供明确的赶超目标,有利于激发组织的斗志。但是它容易使组织陷入模仿标杆的漩涡中失去自身的特色。另外,如果标杆的选取出现偏差,还有可能导致决策的失误。
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