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个体素质发展而言，在一般意义上，它是指人从自然、社会和自身中争得自由的程度，以及社会对个人的政治、经济、文化、交往等主体需要的满足程度。
参考答案
更多 “个体素质发展而言，在一般意义上，它是指人从自然、社会和自身中争得自由的程度，以及社会对个人的政治、经济、文化、交往等主体需要的满足程度。” 相关考题
考题
社会化是指A、个体由自然人成长、发展为成年人的过程B、个体由自然人成长、发展为社会人的过程C、个体由自然人成长、发展为合格社会成员的过程D、个体由自然人成长、发展为心理健全的人的过程E、个体由自然人成长、发展为有格调的人的过程
考题
现代社会的人，必须了解自身的素质水平，尤其是了解自身适于从事哪些社会劳动的生理、心理特点，而且是必须比较充分地了解，合理地把握自身与社会环境的互动关系，才能“知己知彼、百战不殆”，争得人生的自由。这段话表明（ ）。A．了解自己的心理特点最重要B．“知己”指需要对自身的需要进行科学的把握C．自身与社会环境本质上是相互适应的D．合理把握自身和外在束缚对争得人生自由至关重要
考题
职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）。 A.它是个体人格素质的重要组成部分
B.它是个体实现人生价值的重要保证
C.它是个体心理素质的核心内容
D.它是个体维护自身权益的根本保障
E.它是个体身体健康的基础
考题
关于素质的三个层次之间关系，正确的说法有（）。A、生理素质是人的素质结构中的基本层次和物质载体B、人的心理素质是人的社会实践活动和肉体组织，人的生命活动交互作用的中介，构成了个体进一步认识和改造客观世界的内部动力机制C、人的社会文化素质是人的素质的主要内容，标示着人的素质的方向、性质和发展水平D、素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的，而是动态发展的
考题
遗传素质对个体发展的影响表现在（）A、个体的器官随年龄的增长而发展B、是人身心发展的前提C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D、不能夸大遗传在人的发展中的作用E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
考题
单选题从历史和现实以及未来发展看，人的发展可以分为三个层次，第三个层次是指（）A
个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善B
在物质生活得到满足的基础上，坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展”C
人的精神、个体心理素质，包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展，培养真、善、美结合的理想个性D
个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展
考题
单选题人类通过由他们而结成的社会关系为必然形式的实践活动，使大自然演化和社会历史进程赋予人类自身的潜在素质得到充分开发是指（）。A
自然发展B
社会发展C
可持续发展D
人的全面自由的发展
考题
单选题教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养，从而提高人的自身素质和自身能力，体现了教育对（）的促进作用。A
人的主体意识提升B
人的个体特征发展C
人的个体价值实现D
人的个体行为社会化
考题
多选题遗传素质对个体发展的影响表现在（）A个体的器官随年龄的增长而发展B是人身心发展的前提C遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D不能夸大遗传在人的发展中的作用E人的先天素质在发展过程中逐步成熟
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