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认为教育只是反映能力但不提高人的劳动能力的观点属于筛选假设理论。
参考答案
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考题
筛选假设理论认为，劳动者受教育程度与工资水平的正比例关系是（）A.通过教育提高劳动能力形成的B.通过教育的筛选作用形成的C.通过教育训练劳动者的个性特征形成的D.通过教育影响工资制度形成的
考题
在教育与社会关系的理论中，有一种理论的前提假设是“雇主由于不了解求职者的生产 能力，因而雇用的决定便成为一种不确定的投资，成为一种风险投资。但雇主可以通过个人属 性和特征间接地了解求职者的生产能力”，该理论是（ ）
A.教育的国家再生产理论
B.教育的经济再生产理论
C.人力资本理论
D.筛选假设理论
考题
“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征，它指代现实，但不是现实本身。”该观点属于()。A:实证主义理论
B:后现代理论
C:支持社会工作的理论
D:社会工作理论
考题
筛选假设理论认为，劳动者受教育程度与工资水平的正比例关系是（）A、通过教育提高劳动能力形成的B、通过教育的筛选作用形成的C、通过教育训练劳动者的个性特征形成的D、通过教育影响工资制度形成的
考题
单选题“教育是一种标识个人能力的工具”，这是（）教育经济理论的主要观点。A
人力资本理论B
筛选理论C
劳动力市场划分理论D
社会化理论
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