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所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中()是内核。

  • A、“人”
  • B、“事”
  • C、“人”与“事”
  • D、“人”与“事”及其关系

参考答案

更多 “所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中()是内核。A、“人”B、“事”C、“人”与“事”D、“人”与“事”及其关系” 相关考题
考题 通过对人和事的管理,处理人与人之间的关系、人与事的配合,以充分发挥人的潜能,并对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制,以实现组织的目标,这是指()。 A.人力资源宏观管理B.人力资源微观管理C.人力资源的企业管理D.人力资源全员管理

考题 人力资源管理就是通过对人和事的管理,处理人与人之间的关系,人与事的配合,以充分发挥人的潜能,并对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制,以实现组织的目标。() 此题为判断题(对,错)。

考题 管理是一个动态的协调过程,主要协调人与( )之间的活动和利益关系。A.组织、物、人B.事、环境、人C.事、财产、组织D.事、物、人

考题 人事管理是基于复杂人假设的,其主要是处理社会劳动过程中()。A、人与人之间关系B、人与事之间关系C、事与事之间关系D、人、财、物之间关系

考题 所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中,“人”在这里不是一般意义的人,是指()。A、在职人员B、在职人员或求职人员C、“人”与“事”D、“人”与“事”及其关系

考题 工程心理学主要研究的是()A、人与事的关系B、人与机器的关系C、人与人的关系D、人与社会环境的关系

考题 人力资源管理是指()A、对人的管理B、对事的管理C、对人事关系的管理D、对人与人、事与事、人与事三者关系的管理

考题 人本管理是在管理活动中把()作为管理的核心。A、人B、事C、人与事D、工作成效

考题 以下哪项不是人力资源的配置分析()A、人与事的总量配置分析B、人与事的结构配置分析C、人与事的质量配置分析D、人与事的效率配置分析

考题 教育管理心理学认为,教育管理的核心工作是处理好()A、人与事的关系B、人与物的关系C、人与财的关系D、人与人的关系

考题 儒家认为,事鬼之道与事人之道是一而二,二而一的关系

考题 领导权利表现的是()之间特殊的支配和服从的社会关系。A、人与人B、人与事C、事与物

考题 人与事的关系包括()。A、人与事的时效关系B、人与事的数量关系C、人与事的结构关系D、人与事的质量关系

考题 领导的实质是处理()的关系。A、人与事B、事与事C、人与人D、企业与政府

考题 传统人事管理中人与事的关系包括人与事的()A、数量关系B、层次关系C、结构关系D、组织关系E、质量关系

考题 工程心理学作为一门学科,主要研究的是()A、人与事的关系B、人与机器的关系C、人与人的关系D、人与社会环境的关系

考题 通过对人和事的管理,处理人与人之间的关系、人与事的配合,以充分发挥人的潜能,并对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制,以实现组织的目标,这是指()。A、人力资源宏观管理B、人力资源微观管理C、人力资源的企业管理D、人力资源全员管理

考题 单选题人事管理是基于复杂人假设的,其主要是处理社会劳动过程中()。A 人与人之间关系B 人与事之间关系C 事与事之间关系D 人、财、物之间关系

考题 单选题以下哪项不是人力资源的配置分析()A 人与事的总量配置分析B 人与事的结构配置分析C 人与事的质量配置分析D 人与事的效率配置分析

考题 单选题领导的实质是处理()的关系。A 人与事B 事与事C 人与人D 企业与政府

考题 单选题所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中()是内核。A “人”B “事”C “人”与“事”D “人”与“事”及其关系

考题 单选题工程心理学主要研究的是()A 人与事的关系B 人与机器的关系C 人与人的关系D 人与社会环境的关系

考题 单选题工程心理学作为一门学科,主要研究的是()A 人与事的关系B 人与机器的关系C 人与人的关系D 人与社会环境的关系

考题 单选题人本管理是在管理活动中把()作为管理的核心。A 人B 事C 人与事D 工作成效

考题 单选题教育管理心理学认为,教育管理的核心工作是处理好()A 人与事的关系B 人与物的关系C 人与财的关系D 人与人的关系

考题 单选题所有人力资源活动中的“人”与“事”及其关系,是整个人力资源管理研究的基本点。其中,“人”在这里不是一般意义的人,是指()。A 在职人员B 在职人员或求职人员C “人”与“事”D “人”与“事”及其关系

考题 单选题人力资源管理是指()A 对人的管理B 对事的管理C 对人事关系的管理D 对人与人、事与事、人与事三者关系的管理