考题
根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和___________。
考题
柯尔伯格关于道德判断的三个水平是前习俗水平、___________和___________。
考题
柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。
考题
根据美国心理学家柯尔伯格的理论，儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为（ ）和（ ）。
考题
学者()的()理论认为，冲突的交往和生活情境最适合促进个体道德判断能力的发展。A.皮亚杰：道德发展
B.皮亚杰；道德教育
C.柯尔伯格：道德发展
D.柯尔伯格；道德教育
考题
柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？
考题
试论述柯尔伯格道德发展阶段理论以及教学意义。
考题
道德发展理论的典型代表人物是（）A斯皮尔曼B卡特尔C斯腾伯格D柯尔伯格
考题
根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维或道德推理（）A、以惩罚和服从为定向B、以相对的快乐主义为定向C、以人际和谐或好孩子为定向D、以遵从权威与维护社会秩序为定向
考题
柯尔伯格采用（）故事法研究了儿童的道德发展，他将道德发展分为三种水平：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。
考题
提出道德认知发展阶段理论的是（）A、柯尔伯格B、杜威C、涂尔干D、马卡连柯
考题
按照柯尔伯格的道德发展理论，好孩子定向阶段是属于（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、自律道德水平
考题
提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是（）。A、皮亚杰B、斯皮尔曼C、柯尔伯格D、吉尔福特
考题
依据柯尔伯格的道德发展理论，儿童尊重权威，维护普遍的社会秩序是道德发展到（）的表现。A、第三阶段B、第四阶段C、第五阶段D、第六阶段
考题
柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平，分别是（）、（）和后习俗水平。
考题
单选题按照柯尔伯格的道德发展理论，好孩子定向阶段是属于（）。A
前习俗水平B
习俗水平C
后习俗水平D
自律道德水平
考题
填空题柯尔伯格运用道德两难法的研究，提出了三水平六阶段的道德发展理论，在这一理论中幼儿主要处于（）阶段。
考题
单选题根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德或道德推理（）A
以惩罚和服从为定向B
以相对的快乐主义为定向C
于人际和谐或好孩子为定向D
于遵从权威与维护社会秩序的定向
考题
判断题在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。A
对B
错
考题
问答题简述柯尔伯格道德发展的三水平六阶段学说。