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在教学设计时,只有进行(),才能在教学中因材施教。


参考答案

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考题 编写教学大纲应坚持因材施教原则,针对学员的特点有的放矢地进行()。 A、理论教学B、系统教学C、差别教学D、实践教学

考题 在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合( )的教学原则。A.因材施教B.理论联系实际C.启发性 ?__?D.巩固性

考题 在护理教学中应贯彻“教学与科研相结合”的原则,其基本要求是() A.激发学生的求知欲B.保证教学的科学性C.因材施教D.对学生进行科学思维方法的训练E.以理论为主导

考题 在进行教学设计时首先要做的是( )。A.确定教学目标 B.全面分析学生 C.精心选择教学内容 D.教学策略设计

考题 结合具体例子说明,在进行教学目标设计时应注意哪些因素

考题 在进行教学过程设计时,常见的课堂教学过程流程图有:()、()、()、()。

考题 只有实施( ),才能最大限度地挖掘每个人的潜能。A、个别化教学B、小组教学C、领域教学D、团体教学

考题 教师在进行教学设计时,须依据教育目的的规定确定教学目标。

考题 教学反思只有在教学活动结束之后进行,才能取得更好的效果。

考题 在课堂教学中,我们怎样运用感知规律,才能增强教学效果? 

考题 把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是()。A、教师只有根据学生的各种信息,判断学生存在的优势与不足,才能提出有针对性地改进建议B、教师只有对学生进行深入的了解,才能做到因材施教C、教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学,才能真正促进学生的发展D、学生是教学活动的中心,教学是为了促进学生的全面发展

考题 因材施教的教学原则适用于()。A、全部学生B、有特殊才能的学生C、对教学内容学不够的学生D、对教学内容学不了的学生

考题 教师在进行教学设计时,心中不一定要有明确的教育目的,但必须要有明确的教学目标。

考题 在我国历史上()在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。A、朱熹B、老子C、孔子D、孟子

考题 在进行教学设计时,首先要明确的()。A、教学内容B、教学目标C、教学策略D、教学评价

考题 在课堂教学中,设疑导入比直接导入好。

考题 什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。

考题 在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合()的教学原则。A、因材施教B、理论联系实际C、启发性D、巩固性

考题 体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。

考题 在进行教学设计时,选择和利用媒体一般应该考虑的依据是:()A、学习目标B、学习内容C、学生D、教学环境条件

考题 在驾驶培训教学过程中,教练员按照规范的教学模式组织教学,不利于因材施教。

考题 在驾驶培训教学过程中,教练员只有按照教学大纲的要求,并根据学员不同的特点因材施教,才能确保教学效果和教学质量。

考题 问答题什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。

考题 判断题教师在进行教学设计时,心中不一定要有明确的教育目的,但必须要有明确的教学目标。A 对B 错

考题 判断题教学反思只有在教学活动结束之后进行,才能取得更好的效果。A 对B 错

考题 判断题教师在进行教学设计时,须依据教育目的的规定确定教学目标。A 对B 错

考题 判断题体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。A 对B 错