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（请给出正确答案）
关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是（）。
- A、受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约
- B、与社会经济、政治制度无关
- C、与生产力、科学技术和经济发展程度无关
- D、与民族的历史文化传统无关
参考答案
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考题
关于东方方文化的传统说法正确的是:()
A、比较重视个人对于集体的义务感。B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。C、比较重视个人。D、所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展。
考题
关于东方文化的传统说法正确的是:()
A、所规定培养目标往往突出个人的自由发展。B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。C、比较重视个人。D、所规定的教育目往往突出个人的自由发展。
考题
下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（ ）。A.教育目的—教育方针—培养目标
B.教育方针—教育目的—培养目标
C.教育方针—培养目标—教育目的
D.教育目的—培养目标—教育方针
考题
按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（）A、教育目标—培养目标—课程与教学目标B、培养目标—课程与教学目标—教育目的C、课程与教学目标—培养目标—教育目的D、课程与教学目标—教育目的—培养目标
考题
以下关于教育目的的论述，正确的选项是（）。A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想
考题
下列关于“壬戌学制”的说法中，正确的是（） ①主要承袭了日本的学制 ②又称“新学制”或“六三三学制” ③它是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制 ④明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据A、①②③④B、③④C、②④D、①②③
考题
多选题关于西方文化的传统说法正确的是（）。A比较重视个人B所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚C比较重视个人对于集体的义务感D所规定的教育目的和培养目标往往突出个人的自由发展
考题
单选题关于东方文化的传统说法正确的是（）。A
所规定培养目标往往突出个人的自由发展B
所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚C
比较重视个人D
所规定的教育目往往突出个人的自由发展
考题
单选题对于教育目的的层次结构，以下说法错误的有（）。A
教育目的分成国家教育目的与各级各类学校的培养目标两大类型B
教育目的是针对所有受教育者提出的，培养目标是针对特定教育对象提出的C
培养目标是由各级各类学校自己制定的D
教育目的与培养目标从根本上看是一组相同的概念
考题
判断题教育目的、学制和培养目标，通常由行政性法规和规章所规定的。与国家的宪法和法律、法令无关。A
对B
错
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