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领导者需要时刻监督提防,不能放手,大事小情必须由领导决定。


参考答案

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考题 领导者分配权力的艺术( ) A、大胆放手B、知人善任C、虚怀宽宏D、适当超脱

考题 有效领导的客观需要是领导者要学会授权使自己从过多的事务困扰中解脱出来而集中于重大事务中。()

考题 领导者素质决定着领导绩效的高低,体现了()。 A.领导者素质是提高领导艺术的基础B.领导者素质是有效激励的基础C.领导者素质是进行正确决策的基础D.领导者素质决定领导活动的成败

考题 领导效能的影响因素主要包括()。 A、领导监督B、环境因素C、领导目标D、领导者素质E、被领导者素质

考题 领导者放手不管,下属愿意怎样做就怎样做,完全自由。上述这种领导方式属于( )领导方式。A.集权型 B.放任型 C.参与型 D.民主型

考题 组织发展的关键时刻,组织成员总是以()的言行为尺度来决定自己的行为导向A、领导者B、英雄人物C、领导集体D、管理阶层

考题 领导授权的目的有()。A、领导授权是为了更好地管理B、领导授权是为了提高下属的工作积极性C、领导者抓大事管理全局的需要D、领导者不愿承担责任的需要

考题 必须由领导班子集体作出决定的事项包括()等。A、重大事项决策B、重要干部任免C、重大项目安排D、大额资金的使用

考题 一级关断为海上油田的最高等级的关断,应在平台发生灾难时,不是由()。A、平台最高领导者B、平台监督决定C、油田总监决定D、油田最高领导者决定

考题 领导环境对领导的影响有()。A、影响领导者和组织成会员的情绪B、影响领导者的领导方式C、影响领导者的作风和修养D、决定领导者的能力

考题 将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。()

考题 领导者要集中精力抓大事。那么什么是大事?

考题 领导者为了调动被领导者的积极性负有对被领导者()的职责A、监督B、控制C、组织D、评价

考题 被领导者能够对领导者的行为起监督作用。

考题 被领导者在领导活动中发挥的基础性作用是()A、主导领导活动、行使决策权力和被动追随领导者B、选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者C、参与领导会议、反映群众意见和支配领导资源D、决定领导方式、组织群众活动和协调领导关系

考题 甲乙在《领导科学与艺术》课上讨论领导者必备的品质时,分别说出如下的观点: 甲说,“领导者应当像刘备一样,具有良好的道德品质,讲义气、重感情才能干一番事业“ 乙说,“一个能干的领导应该是力挽狂澜,必要时不能儿女情长,甚至需要不择手段“一个卓越领导者应当具备什么样的道德品质?

考题 下列哪项体现了社会主义社会被领导者对领导者的监督()。A、服从领导者的指挥、引导B、被领导者与领导者形成对抗C、被领导者有权要求撤换和罢免领导者D、被领导者积极参与领导决策

考题 什么是领导者职能的两大行为特征,必须由一名领导者同时具有两种特征吗?

考题 ()对领导效能起决定作用。A、领导者B、被领导者C、领导方法D、客观环境

考题 费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有( )。A、任务结构B、领导者的个性C、领导者的职权D、领导者的特质E、领导者与被领导者的关系

考题 多选题领导授权的目的有()。A领导授权是为了更好地管理B领导授权是为了提高下属的工作积极性C领导者抓大事管理全局的需要D领导者不愿承担责任的需要

考题 判断题领导者需要时刻监督提防,不能放手,大事小情必须由领导决定。A 对B 错

考题 单选题下列哪项体现了社会主义社会被领导者对领导者的监督()。A 服从领导者的指挥、引导B 被领导者与领导者形成对抗C 被领导者有权要求撤换和罢免领导者D 被领导者积极参与领导决策

考题 单选题组织发展的关键时刻,组织成员总是以()的言行为尺度来决定自己的行为导向A 领导者B 英雄人物C 领导集体D 管理阶层

考题 问答题甲乙在《领导科学与艺术》课上讨论领导者必备的品质时,分别说出如下的观点: 甲说,“领导者应当像刘备一样,具有良好的道德品质,讲义气、重感情才能干一番事业“ 乙说,“一个能干的领导应该是力挽狂澜,必要时不能儿女情长,甚至需要不择手段“一个卓越领导者应当具备什么样的道德品质?

考题 问答题领导者要集中精力抓大事。那么什么是大事?

考题 单选题被领导者在领导活动中发挥的基础性作用是()A 主导领导活动、行使决策权力和被动追随领导者B 选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者C 参与领导会议、反映群众意见和支配领导资源D 决定领导方式、组织群众活动和协调领导关系