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让管理人员在不同部门的不同主管位置或非主管位置上轮流工作。该方法能全面培养管理者的能力，这是管理人员培训方法中的职务培训法。
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考题
()是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容，得到各种不同的体验，为今后在较高层次上任职做准备。A:设立副职
B:职务轮换
C:临时提升
D:替补训练
考题
()是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容，得到各种不同的体验，为今后在较高层次上任职做准备。A:职务轮换
B:设立副职
C:临时提升
D:替补训练
考题
（ ）是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容。得到各种不同的体验。为今后在较高层次上任职做准备。A.职务轮换
B.设立副职
C.临时提升
D.替补训练
考题
社会结构的分析视角上看，（）。A、不同的社会位置或阶层会导致不同获得资源的机会B、不同的社会位置或阶层会导致相同获得资源的机会C、不同的社会位置或阶层不一定会导致不同获得资源的机会D、不同的社会位置或阶层不一定会导致相同获得资源的机会
考题
在不同企业中，工作内容基本相同的岗位但薪酬存在较大差距，其原因可能是（）A、不同行业有不同的惯例B、管理理念和薪酬策略不同C、不同企业所处的地理位置不同D、对企业的价值或贡献大小不同E、在职者在该岗位上工作时间的长短不同。
考题
在不同企业中，工作内容基本相同的岗位，薪酬却存在较大差距.其原因可能是（）。A、不同行业有不同的惯例B、管理理念和薪酬策略不同C、企业所处的地理位置不同D、对企业的价值或贡献大小不同E、在职者在该岗位上工作时间的长短不同
考题
单选题职务轮换，也称岗位轮换，是企业有计划的按照大体确定的期限，让员工或管理人员轮换担任若干种不同工作的做法，从而达到考察员工的适应性和开发员工多种能力的目的。根据上述定义，下列不属于职务轮换的是（ ）。A
新员工在就职培训结束后，让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期，最后才确定他们的正式工作岗位B
安排员工做不同的工作，开发其潜在能力，以取得多种技能，适应复杂多变的经营环境C
为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力，对各部门经理级干部实行轮换制D
对表现优秀的干部和员工进行升职提拔，总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理
考题
单选题社会结构的分析视角上看，（）。A
不同的社会位置或阶层会导致不同获得资源的机会B
不同的社会位置或阶层会导致相同获得资源的机会C
不同的社会位置或阶层不一定会导致不同获得资源的机会D
不同的社会位置或阶层不一定会导致相同获得资源的机会
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