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20世纪90年代初（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。
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考题
通过建设学习型组织使员工顺利地进行知识交流，是知识学习与共享的有效方法。以下关于学习型组织的描述，正确的包括 （ ） 。①学习型组织有利于集中组织资源完成知识的商品化②学习型组织有利于开发组织员工的团队合作精神③建设金字塔型的组织结构有利于构建学习型组织④学习型组织的松散管理弱化了对环境的适应能力⑤学习型组织有利于开发组织的知识更新和深化A. ①②③
B. ①②⑤
C. ②③④
D. ③④⑤
考题
下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）A、学习型组织方法--发现、纠错、成长B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C、学习型组织核心--发现、纠错、成长D、学习型组织方法--学习、思考和创新
考题
自从20世纪90年代美国麻省理工学院彼得·圣吉提出了学习型组织理论以后，世界许多国家的企业都在尝试将自己的企业建设成学习型组织。我国南方一家公司的总经理在上海参加了有关学习型组织建设理论的培训以后，也想将自己的公司建设成学习型组织，于是她就召集了自己公司的财务主管、技术主管、营销主管和人力资源主管开会研究，主管们对于学习型组织应具备的能力有较大的分歧，你同意下面的哪种观点？（）A、技术主管认为学习型组织最重要的是创新能力B、市场主管认为学习型性组织最重要的是组织适应市场变化的能力C、人力资源主管认为学习型组织最重要的是企业员工解决问题的能力D、财务主管觉得他们三个人的说法都对
考题
单选题下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）A
学习型组织方法--发现、纠错、成长B
学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C
学习型组织核心--发现、纠错、成长D
学习型组织方法--学习、思考和创新
考题
多选题建设学习型党组织的主要内容和具体举措（）A完善建设学习型学生党组织的内容体系B完善建设学习型学生党组织的活动体系C完善建设学习型学生党组织的辅导体系D完善建设学习型学生党组织的保障体系E完善建设学习型学生党组织的评估体系
考题
填空题20世纪90年代初（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。
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