考题
以下哪一项是4－5岁儿童应该具备的能力?()
A.能双手抓杠悬空吊起15秒左右B.能单脚连续向前跳8米左右C.能连续跳绳D.能熟练使用筷子
考题
中班幼儿能双手抓杆悬空吊起( )A.10秒左右
B.15秒左右
C.20秒左右
D.25秒左右
考题
5-6岁幼儿能用简单的记录表、统计等表示简单的（）。A、相互关联B、排列规律C、数量关系
考题
5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A、前后B、位置C、方位D、左右
考题
5—6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起20秒左右。
考题
4—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。A、10B、15C、20D、25
考题
5～6岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）分钟左右。
考题
在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是（）。A、3—4岁B、4—5岁C、5—6岁D、6—7岁
考题
5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。A、8米B、10米C、9米D、11米
考题
5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起（）秒左右A、5B、10C、20D、40
考题
5-6岁幼儿能用一定的（）验证自己的猜测。A、想法B、步骤C、智慧D、方法
考题
5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和（）唱歌。A、音量B、音准C、音色D、音调
考题
《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。A、5B、10C、15D、40
考题
5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。A、感想B、感受C、感觉D、感触
考题
单选题5-6岁幼儿能用简单的记录表、统计等表示简单的（）。A
相互关联B
排列规律C
数量关系
考题
单选题5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A
前后B
位置C
方位D
左右
考题
单选题《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。A
5B
10C
15D
40
考题
单选题5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起（）秒左右A
5B
10C
20D
40
考题
填空题5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。
考题
单选题5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和（）唱歌。A
音量B
音准C
音色D
音调
考题
单选题5-6岁幼儿能用双手抓杠悬空吊起（）左右。A
15秒B
20秒C
30秒D
35秒
考题
单选题5-6岁幼儿能用一定的（）验证自己的猜测。A
想法B
步骤C
智慧D
方法
考题
多选题不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是（）。A能双手抓杠悬空吊起20秒左右B能单手将沙包向前投掷4米左右C能单脚连续向前跳5米左右D能快跑15米左右
考题
单选题4—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）秒左右。A
10B
15C
20D
25
考题
判断题5—6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起20秒左右。A
对B
错
考题
单选题在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是（）。A
3—4岁B
4—5岁C
5—6岁D
6—7岁