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象征性游戏阶段可以分两个小阶段,即象征性的顶峰(2-4岁)和由象征而接近现实(4-7岁)。()


参考答案

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考题 象征性游戏是处于前运算阶段(2~7岁)儿童常进行的一类游戏() 此题为判断题(对,错)。

考题 皮亚杰的游戏阶段论中,感知运动阶段,对应的是()游戏。 A.规则性B.象征性C.练习性D.前运算

考题 皮亚杰的游戏阶段论中,前运算阶段,对应的是()游戏。 A.练习性B.娱乐性C.规则性D.象征性

考题 象征性游戏阶段可以分两个小阶段,即象征性的顶峰(2-4岁)和由象征而接近现实(4-7岁)。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿阶段最常见的游戏是( )。A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏

考题 在幼儿阶段最常见的游戏是()。A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏

考题 下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是( ) A.独自游戏阶段 B.平行游戏阶段 C.象征性游戏阶段 D.合作游戏阶段

考题 下列属于按认知角度划分的游戏阶段的是( ) A、独自游戏阶段 B、平行游戏阶段 C、象征性游戏阶段 D、合作游戏阶段

考题 由于0~2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以(  )为主。, A.象征性游戏 B.练习性游戏 C.结构游戏 D.角色游戏

考题 以认知为主线的游戏发展阶段分为()A、自由游戏阶段B、表演游戏阶段C、感觉运动游戏阶段D、象征性游戏阶段E、有规则游戏阶段

考题 下列哪一项属于按认知划分的游戏阶段?()。A、独自游戏阶段B、平行游戏阶段C、象征性游戏阶段D、合作游戏阶段

考题 象征性游戏阶段,是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。

考题 象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏?

考题 皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是()A、规则游戏B、象征性游戏C、练习性游戏D、表演游戏

考题 按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征,可以细分为以下几个发展阶段:(),(),()及角色游戏。

考题 象征性游戏以3-6岁幼儿阶段为主,0-3岁婴幼儿期也有象征性游戏。()

考题 单选题下列哪一项属于按认知划分的游戏阶段?()。A 独自游戏阶段B 平行游戏阶段C 象征性游戏阶段D 合作游戏阶段

考题 问答题象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏?

考题 判断题象征性游戏阶段可以分两个小阶段,即象征性的顶峰(2-4岁)和由象征而接近现实(4-7岁)。()A 对B 错

考题 单选题下列属于按认知划分的游戏阶段是()。A 独自游戏阶段B 平行游戏阶段C 象征性游戏阶段D 合作游戏阶段

考题 判断题象征性游戏阶段,是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。A 对B 错

考题 单选题下列属于按认知划分的游戏阶段的是()。A 独自游戏阶段B 平行游戏阶段C 象征性游戏阶段D 合作游戏阶段

考题 判断题象征性游戏以3-6岁幼儿阶段为主,0-3岁婴幼儿期也有象征性游戏。()A 对B 错

考题 单选题皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是()A 规则游戏B 象征性游戏C 练习性游戏D 表演游戏

考题 单选题象征性游戏是处于( )的儿童常进行的一类游戏。A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段

考题 填空题按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征,可以细分为以下几个发展阶段:(),(),()及角色游戏。

考题 多选题以认知为主线的游戏发展阶段分为()A自由游戏阶段B表演游戏阶段C感觉运动游戏阶段D象征性游戏阶段E有规则游戏阶段