考题
()可以让幼儿模拟成人世界,学习生活技巧,有更多机会认识自己身边环境并吸收相关生活经验的玩具。
A.认知类玩具B.语言类玩具C.科学类玩具D.社会类玩具
考题
管理玩具的基本要求不包括()。
A、清洁玩具B、玩具要合理放置，便于幼儿取放C、健全玩具使用的常规D、正确为幼儿介绍新玩具
考题
保证婴幼儿玩玩具的安全应注意()。
A.教会婴幼儿玩玩具的方法B.注意玩具的维修和保管C.玩具用一段时间就扔掉D.不让婴幼儿玩玩具E.杜绝使用危害婴幼儿安全的玩具
考题
幼儿园教学过程中学习的主体是()。A、老师B、幼儿C、环境D、玩具
考题
实施幼儿德育的最基本的途径是（ ）。A.专门的德育活动
B.游戏
C.日常生活
D.课本学习
考题
幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是()。
A.组织幼儿讨论玩具使用规则
B.让幼儿说明争抢玩具的理由
C.表扬幼儿的分享及合作行为
D.让争抢玩具的幼儿站到墙角
考题
玩具虽然不是生活的必需品，但它却是幼儿游戏和学习的重要物质基础。
考题
认为玩具是幼儿的教科书，并为幼儿设计玩具一“恩物”的是（）A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、福禄贝尔
考题
下面属于婴幼儿玩的未成型玩具的是（）。A、表演游戏玩具B、音乐游戏玩具C、木箱、纸箱D、技术玩具
考题
玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。A、安全性B、文化适宜性C、发展适宜性D、大小E、材质
考题
（）明确指出：“幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。”
考题
幼儿园应配备适合幼儿特点的（），以及必要的教具玩具。A、桌椅B、玩具架C、盥洗卫生用具D、课本
考题
幼儿有争抢玩具等不友好行为时，引导他们想想“假如你是那个小朋友，你有什么感受？”让幼儿（）别人的想法和感受。A、学习理解B、不去理解C、曲解
考题
儿童游戏的主要物质支柱是（）A、课本B、玩具C、场地D、教室
考题
“两面学校”是指同时学习敌伪的课本和抗日根据地的课本。
考题
幼儿园里，玩具为集体所有，不符合卫生条件的玩具或对玩具管理不当，都可能成为传播疾病的途径或对幼儿产生其他危害。请分析幼儿园玩具的卫生现状，并说明幼儿玩具的卫生要求。
考题
幼儿学习的主要来源是（）。A、课本知识B、一日生活C、间接经验D、直接经验
考题
填空题（）明确指出：“幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。”
考题
多选题玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。A安全性B文化适宜性C发展适宜性D大小E材质
考题
单选题管理玩具的基本要求不包括（）A
清洁玩具B
玩具要合理放置，便于幼儿取放C
健全玩具使用的常规D
正确为幼儿介绍新玩具
考题
单选题幼儿学习的主要来源是（）。A
课本知识B
一日生活C
间接经验D
直接经验
考题
判断题玩具是幼儿学习的“课本”。A
对B
错
考题
判断题玩具虽然不是生活的必需品，但它却是幼儿游戏和学习的重要物质基础。A
对B
错
考题
多选题幼儿园应配备适合幼儿特点的（），以及必要的教具玩具。A桌椅B玩具架C盥洗卫生用具D课本
考题
单选题实施幼儿德育的最基本的途径是（ ）。A
专门的德育活动B
游戏C
日常生活D
课本学习
考题
单选题儿童游戏的主要物质支柱是（）A
课本B
玩具C
场地D
教室
