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听力障碍主要影响学生的（）思维。
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考题
自我效能感在学习中起着重要的作用，主要表现在（）。A、影响学生对学习活动的选择B、影响学生对于学习内容的选择和安排C、影响学生的努力和对待学习困难的态度D、影响学生的思维模式和情感反应模式
考题
听觉障碍指由于听觉器官的结构或功能障碍而造成听力上的损失。听觉障碍影响儿童的口语发展，进而影响书面语。集中表现为语言发展水平低，并以（）作为主要的交际手段。A、书写B、触摸C、手语D、口语
考题
一侧听觉传入通路在上橄榄核以上损伤的结果是（）A、同侧听力障碍，对侧听力增强B、对侧听力障碍，同侧听力增强C、同侧听力障碍，对侧听力正常D、对侧听力障碍，同侧听力正常E、双侧听力均无明显障碍
考题
单选题一侧听觉传入通路在上橄榄核以上损伤的结果是（）A
同侧听力障碍，对侧听力增强B
对侧听力障碍，同侧听力增强C
同侧听力障碍，对侧听力正常D
对侧听力障碍，同侧听力正常E
双侧听力均无明显障碍
考题
问答题哪些举止行为可能预示学生有听力障碍？
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