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ADHD儿童在青少年期的行为有哪些？

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考题 ADHD儿童在学习上的行为问题有：无法专心听讲；上课常离座，喜欢到处走动；学习困难，作业做得很慢；活动间的转换困难。
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考题 美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准，要求儿童的注意力不足行为出现至少持续（）个月以上。
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考题 美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准，要求儿童在（）岁之前出现六项或六项以上注意力不足行为。
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考题 ADHD儿童在学习上的行为问题有：（）；上课常离座，喜欢到处走动；学习困难，作业做得很慢；活动间的转换困难。
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考题 ADHD儿童在婴儿期的行为症状有什么？
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考题 动作协调性不灵活（）ADHD儿童在青少年期的行为。
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考题 ADHD儿童治疗模式有什么？
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考题 手脚常常乱动，或手上喜欢玩着物品（）ADHD儿童在婴儿期的行为症状。
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考题 ADHD儿童在人际交往中的行为表现有哪些？
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考题 电击治疗（）ADHD儿童的治疗模式。
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考题 座位附近环境很（）对ADHD儿童有帮助。
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考题 依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度中的行为表现，ADHD儿童可以区分为综合症状型的ADHD儿童、注意力不足型的ADHD儿童与多动-冲动型的ADHD儿童等三个类型。
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考题 听话只听（）属于ADHD儿童在生活上的行为问题。
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考题 依据儿童在注意力不足与多动-冲动维度的行为表现，ADHD儿童可区分为综合症状型、注意力不足型与（）。
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考题 ADHD儿童的筛查主要分为（）、访谈与行为检核等三方面。
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考题 依据统计，（）的ADHD儿童会出现学习障碍，15%到75%的ADHD儿童伴随有情绪行为障碍。
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考题 ADHD儿童在婴儿期的行为症状有哪些？
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考题 常插话，抢着说话（）ADHD儿童在幼儿期的行为症状。
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考题 ADHD儿童的筛查主要分为观察、访谈与行为检核等三方面。
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考题 教师引导班级的普通同学来协助ADHD儿童，当众严厉批评ADHD儿童的不良行为是（）的。
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考题 儿童和青少年期精神障碍的主要类型有哪些？
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考题 问答题儿童和青少年期精神障碍的主要类型有哪些？
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考题 判断题约70%ADHD患者在青春期以后症状逐渐消失，少部分ADHD患者的症状将持续进入青春期。（　）A 对B 错
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