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简述三种不同的特殊教育课程观
参考答案
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考题
将课程的实施看作一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次来认识和研究课程实施过程中的调适,使课程在实施过程中达到最佳效果。这是()。A、课程实施的忠实观B、课程实施的互动调适观C、课程实施的参与观D、课程实施的生成观
考题
填空题课程实施的三种基本取向——()、()和()——实际上体现了不同的教育价值观与课程价值观。
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