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下列与过程取向的评价相符的是（）

  • A、反对目标评价取向
  • B、强调评价者与具体评价情境的交互作用
  • C、不论是否与预定目标相符合，都应当受到评价的支持与肯定
  • D、在方法论上，倡导“量化研究”方法

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考题 （）的评价是把评价作为课程计划或教学结果和预定课程目标相对照的过程。A、目标取向B、过程取向C、主体取向D、实践取向
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考题 多选题下列与过程取向的评价相符的是（）A反对目标评价取向B强调评价者与具体评价情境的交互作用C不论是否与预定目标相符合，都应当受到评价的支持与肯定D在方法论上，倡导“量化研究”方法
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考题 单选题（）的评价认为课程评价是评价者与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程。A 目标取向B 过程取向C 主体取向D 实践取向
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考题 单选题评价在本质上是受“实践理性”所支配，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值，这是属于（）。A 主体取向的评价B 客体取向的评价C 目标取向的评价D 过程取向的评价
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