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多选题
“电子称象”这堂课学生的主要活动是（）。
A

在因特网上查找与学习内容相关的资源

B

自主测试

C

小组合作完成“称象”任务

D

自主进行模仿“称象”游戏

E

展示学习成果

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “多选题“电子称象”这堂课学生的主要活动是（）。A在因特网上查找与学习内容相关的资源B自主测试C小组合作完成“称象”任务D自主进行模仿“称象”游戏E展示学习成果” 相关考题
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考题 公共体育课内外一体化教学,即公共体育第一课堂和第二课堂有机结合,将体育教学有效地延伸至课外,更好地开展学校体育活动,从而促进公共体育教育职能的优化。以下哪个选项是正确的。() A.第一课堂为课内体育，包括体育课、学生体育活动;第二课堂是课外体育活动，包括课余训练、校内外体育竞赛。B.第一课堂为课外体育，包括体育课、课余训练课;第二课堂是课内体育，包括校内外体育竞赛、学生体育活动等。C.第一课堂为课内体育，包括体育课;第二课堂是课外体育，包括课余训练等。D.第一课堂为课内体育，包括体育课、课余训练课;第二课堂是课外体育活动，包括校内外体育竞赛、学生体育活动。
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考题 练习密度是指一堂课中，学生（）与（）的比例。
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考题 初中物理《电荷间的相互作用》 【答辩题目解析】 1.物体带电的本质是什么? 2.这堂课中学生容易出错的地方是什么?
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考题 您觉得该怎样抓住这堂课的重点?
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考题 上一堂好课是每位老师追求的目标，而一堂好课的最高境界就是（ ）A.达到教学目标 B.解决学生的困惑 C.营造平等的师生关系 D.引起学生主动学习
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考题 大学生要积极参加社会实践，丰富“（）”的生活。A、第一课堂B、第二课堂C、第三课堂D、第四课堂
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考题 在课堂现场拍摄时，讲到什么内容时与学生互动、与谁互动等不需要告知拍摄人员，授课老师要自己心中有数，确保讲好这堂课。
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考题 “吴正宪工作站”组织的每次数学研修活动中，都会出现这样的场面：团员们现场采访听课学生，倾听学生对这堂课的评价。这是教学评价的（）。A、访谈法B、谈话法C、聊天法D、交流法
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考题 “电子称象”这堂课的几个特点是（）。A、学生自主学习B、利用因特网资源C、利用智能教学课件D、师生互动讨论E、多学科综合教学
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考题 在“电子称象”这堂课里学生在计算机上所做的测试主要目的是（）。A、检查学生是否理解课文内容B、检查学生的基础语言知识C、检查学生综合素质D、为学生开展下一个活动做铺垫
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考题 在“电子称象”这堂课里学生在计算机上所做的测试重要目标是（）。A、检查学生是不是懂得课文内容。B、检查学生的基本说话常识。C、检查学生综合本质。D、为学生展开下一个活动做铺垫。
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考题 “电子称象”这堂课学生的重要活动是（）。A、在因特网上查找与进修内容相干的资本。B、自立测试。C、小组合作完成“称象”义务。D、自立进行模仿“称象”游戏。E、展示进修成果。
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考题 一堂活动课的价值主要体现在哪些方面？
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考题 “电子称象”这堂课学生的主要活动是（）。A、在因特网上查找与学习内容相关的资源B、自主测试C、小组合作完成“称象”任务D、自主进行模仿“称象”游戏E、展示学习成果
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考题 （）是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。
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考题 教好一堂课的前提是（）A、备好课B、充分了解学生C、认真钻研教材D、设计好教学方法
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考题 说课与上课的区别有（）。A、上课要提前做好教学设计，说课则不需要B、上课面对的对象是学生，说课面对的是领导、同行或教学研究人员C、说课与上课的性质是根本不同的，说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答D、说课需要理论依据，上课只需要实践经验
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考题 （）是我国目前学生学习活动的主要组织形式。A、第二课堂B、课后辅导C、自习课堂D、课堂学习
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考题 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是（）。A、上古亚非文明B、上古欧洲文明C、亚洲封建国家D、欧洲封建国家
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考题 单选题教好一堂课的前提是（）A 备好课B 充分了解学生C 认真钻研教材D 设计好教学方法
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考题 多选题说课与上课的区别有（）。A上课要提前做好教学设计，说课则不需要B上课面对的对象是学生，说课面对的是领导、同行或教学研究人员C说课与上课的性质是根本不同的，说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答D说课需要理论依据，上课只需要实践经验
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考题 填空题练习密度是指一堂课中，学生（）与（）的比例。
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考题 问答题一堂活动课的价值主要体现在哪些方面？
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