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单选题
培训效果的建设性评估的优点不包括()。
A

有助于培训对象改进自己的学习

B

帮助培训对象明白自己的进步

C

在数据和事实的基础上作出判断

D

使受训者产生满足感和成绩感


参考答案

参考解析
解析: 建设性评估是指在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。培训过程中的建设性评估作为培训项目改进的依据,其优点包括:①有助于培训对象学习的改进;②帮助培训对象明白自己的进步;③使受训者产生某种满足感和成就感。
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考题 培训效果的正式评估的优点不包括( )。A.在数据和事实的基础上做出判断B.可将评估结论与最初计划比较C.容易将评估结论用书面形式表现D.不会给受训者带来太大的压力

考题 培训效果的建设性评估的优点不包括( )。A.有助于培训对象改进自己的学习B.帮助培训对象明白自己的进步C.在数据和事实的基础上作出判断D.使受训者产生满足感和成绩感

考题 培训过程中的( )可作为培训项目改进的依据。A.菲正式评估B.正式评估C.建设性评估D.总结性评估

考题 培训效果的建设性评估的优点不包括( )。A.有助于培训对象改进自己的学习B.帮助培训对象明白自己的进步C.在数据和事实的基础上作出判断D.使受训者产生满足感和成就感

考题 企业需要对培训效果进行建设性评估,下列说法不正确的是()A:建设性评估是非正式评估 B:建设性评估是主观性评估 C:建设性评估的结果决定了培训项目是否保留 D:建设性评估让培训对象认识到自己是否进步

考题 在培训效果评估过程中,()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估 B:正式评估 C:非正式评估 D:总结性评估

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考题 在培训效果评估过程中,( )是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A.建设性评估 B.正式的评估 C.非正式评估 D.总结性评估

考题 在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是(  )。A. 建设性评估 B. 正式评估 C. 总结性评估 D. 非正式评估

考题 建设性评估优点不包括()。A.有助于培训对象学习的改进 B.帮助培训对象明白自己的进步 C.使培训对象产生某种满足感和成就感 D.使评估结论更有说服力

考题 (2016年5月) ()是指在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。 A.正式评估 B.建设性评估 C.非正式评估 D.总结性评估

考题 ()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。A:正式评估 B:建设性评估 C:非正式评估 D:总结性评估

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考题 培训效果的建设性评估的优点不包括()。A:有助于培训对象改进自己的学习 B:帮助培训对象明白自己的进步 C:在数据和事实的基础上做出判断 D:使受训者产生满足感和成就感

考题 企业需要对培训效果进行建设性评估,下列说法不正确的是( )A.建设性评估是非正式评估 B.建设性评估是主观性评估 C.建设性评估的结果决定了培训项目是否保留 D.建设性评估让培训对象认识到自己是否进步

考题 在培训效果评估过程中,()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。A:建设性评估 B:正式的评估 C:非正式评估 D:总结性评估

考题 在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。A:建设性评估 B:正式评估 C:总结性评估 D:非正式评估

考题 培训效果的正式评估的优点不包括()。A:在数据和事实的基础上做出判断 B:可将评估结论与最初计划比较 C:容易将评估结论用书面形式表现 D:不会给受训者带来太大的压力

考题 ()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。 A.正式评估 B.建设性评估 C.非正式评估 D.总结性评估

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