考题
五种创造力理论中，（）的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力系统观点D、创造力投资理论
考题
创造力是人们根据已有的（）创造性地解决问题的能力。A、经验和知识B、能力和水平C、想象和思维
考题
人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。A、学习过程B、创造性过程C、实践过程D、努力过程
考题
能支持并报酬创造性想法的环境是相当重要的，如果个人具有创造力需要的其他资源，但却缺乏支持与肯定的环境，创造力有可能根本无法展现出来。
考题
创造力的层面不包括（）A、人格品质B、知识方法C、个性特质D、环境氛围
考题
人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
考题
人们对环境的作用与价值是逐步认识的。迄今，人们认识到，环境至少有以下四大作用：（）、生命支持系统。A、提供资源B、消纳废物C、美学与精神享受D、永续利用
考题
公司层面控制主要分为内部环境、（）、信息与沟通及（）四个部分。
考题
平衡计分卡的四个层面是（）A、环境B、财务C、客户D、内部经营过程E、学习与成长
考题
关于创造力与智力的关系，正确的表示述是（）A、创造力与智力呈正相关B、创造性与智力关系不大C、智力需要以一定的创造性为基础D、高创造力性需要以一定的智力为基础
考题
创造方法的掌握、运用，同认知风格以及人的个性品质，构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性.
考题
人们认识到创造力，主要通过（）与创造性环境四个层面。A、创造性过程B、创造性人格C、创造性产品D、知识E、环境
考题
人们认识到，创造力主要涉及（）四个层面。A、过程B、人格C、产品D、环境
考题
企业价值观的（）层面是指认同价值与积极主动的责任意义，在执行中创造性地体现价值，通过企业价值实现个人理想。A、领导层面B、组织层面C、企业层面D、个人层面
考题
创造力主要涉及过程、人格、技能与环境四个层面。
考题
多选题人们认识到创造力，主要通过（）与创造性环境四个层面。A创造性过程B创造性人格C创造性产品D知识E环境
考题
问答题创造力主要由创造性思维和什么思维所构成？
考题
单选题企业价值观的（）层面是指认同价值与积极主动的责任意义，在执行中创造性地体现价值，通过企业价值实现个人理想。A
领导层面B
组织层面C
企业层面D
个人层面
考题
单选题人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。A
学习过程B
创造性过程C
实践过程D
努力过程
考题
判断题人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。A
对B
错
考题
判断题创造力主要涉及过程、人格、技能与环境四个层面。A
对B
错
考题
判断题能支持并报酬创造性想法的环境是相当重要的，如果个人具有创造力需要的其他资源，但却缺乏支持与肯定的环境，创造力有可能根本无法展现出来。A
对B
错
考题
单选题创造力的层面不包括（）A
人格品质B
知识方法C
个性特质D
环境氛围
考题
单选题创造力的两个主要成分是（ ）。A
创造、想象B
创造性想象、创造性思维C
普通的创造力、伟大的创造力D
幻想、憧憬
考题
多选题人们认识到，创造力主要涉及（）四个层面。A过程B人格C产品D环境
考题
多选题人们对环境的作用与价值是逐步认识的。迄今，人们认识到，环境至少有以下四大作用：（）、生命支持系统。A提供资源B消纳废物C美学与精神享受D永续利用