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单选题
人力资源开发与管理的（）原理，是指同样数量的人处于不同的组织模式，形成不同的结构和协作关系，其组织效力的发挥就会大不相同。
A
能岗匹配
B
激励强化
C
同素异构
D
协调优化
参考答案
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解析：
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考题
合理的教学组织形式能够使不同的教学方法和教学手段充分发挥其效用,同时,不同的教学思想、教学原则只有具体落实到教学组织形式之中,才会形成不同特点的教学活动模式。所以教学组织形式同教学方法与教学模式有着密切的联系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据(),在人力资源管理过程中,应该针对工作性质不同的组织目标的要求,将不同能力要素以适宜的方式组合起来,发挥协作叠加的功能与优势。
A、要素有用原理B、同素异构原理C、能级匹配、适才适用原理D、互补增值与协调优化原理
考题
同样数量的人用不同的组织网络连接起来，会形成不同的协作关系，产生不同的效应，取得不同的结果。这指的是人力资源管理的()原理。A、能位匹配原理B、同素异构原理C、公平竞争原理D、激励强化原理
考题
关于科研开发与咨询服务项目组织风险管理的表述中，不正确的是()。A、成功的人力资源管理与利益分配模式是促进企业创新能力不断提升的管理制度B、适当的人才流动有利于保持创新能力的持续，过于频繁人员流动容易造成创新活动停顿中断C、过高的薪酬制度有利于企业研究开发项目的可持续发展D、对科技研究开发项目而言，为了降低组织风险，加强组织风险的管理，有必要采用不同的组织模式以促进技术开发
考题
人力资源管理的目标有（）。A、最大限度地管理组织内外的人力资源B、最大限度地满足组织人力资源的需求C、维护与激励组织内的人力资源D、最大限度地开发组织内外的人力资源E、保证与提升组织的人力资源质量和数量
考题
战略性人力资源管理的普适性观点强调（）。A、力图寻找能使组织绩效最大化的人力资源管理模式B、采取不同战略的组织应该采用不同的人力资源管理实务C、人力资源管理实务与组织绩效之间存在正向的线性关系D、人力资源管理实务与组织绩效之间不是线性关系
考题
人力资源规划是指组织根据战略目标和人力资源的实际，为科学地预测未来人力资源数量与质量上的（）状况，而制定的人力资源获取、利用、保持、开发的策略，以确保组织目标的实现和个人价值的体现。A、理论与实践B、需求与供给C、精神与物质D、组织与个人
考题
单选题人力资源规划是指组织根据战略目标和人力资源的实际，为科学地预测未来人力资源数量与质量上的（）状况，而制定的人力资源获取、利用、保持、开发的策略，以确保组织目标的实现和个人价值的体现。A
理论与实践B
需求与供给C
精神与物质D
组织与个人
考题
单选题对增强扫描原理和意义的论述，错误的是（）A
不同的组织结构对对比剂吸收数量和分布会不同B
不同的病变性质对对比剂吸收数量和分布会不同C
当两种组织对X线的吸收差加大时，图像对比减弱D
增强扫描会使组织密度、形态、大小显示更为突出E
增强扫描主要增加了组织间的人工对比
考题
多选题制定人力资源规划的目的有（）。A确保组织在适当的时间和不同的岗位上获得适当的人选B满足不断变化的组织在数量、质量、层次和结构上对人力资源的需求C最大限度开发和利用组织内现有人员的潜力D降低组织成本E使组织和员工的需要得到充分满足
考题
单选题同样数量的人用不同的组织网络连接起来，会形成不同的协作关系，产生不同的效应，取得不同的结果。这指的是人力资源管理的（）原理。A
能位匹配原理B
同素异构原理C
公平竞争原理D
激励强化原理
考题
单选题战略性人力资源管理的普适性观点强调（ ）。A
力图寻找能使组织绩效最大化的人力资源管理模式B
采取不同战略的组织应该采用不同的人力资源管理实务C
人力资源管理实务与组织绩效之间存在正向的线性关系D
人力资源管理实务与组织绩效之间不是线性关系
考题
多选题人力资源管理的目标有（）。A最大限度地管理组织内外的人力资源B最大限度地满足组织人力资源的需求C维护与激励组织内的人力资源D最大限度地开发组织内外的人力资源E保证与提升组织的人力资源质量和数量
考题
多选题制定人力资源规划的目的是（）。A确保组织在适当的时间和不同的岗位上获得适当的人选B满足不断变化的组织在数量、质量、层次和结构上对人力资源的需求C最大限度开发和利用组织内现有人员的潜力D降低组织成本E使组织和员工的需要得到充分满足
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