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填空题
经常学习效果佳（3字学校用语）（）
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考题
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（ ）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④
考题
曾佳6岁以前一直在乡下由爷爷奶奶照顾，而爷爷奶奶总希望有个孙子，就把曾佳当男孩养，7岁时，父母把她接回市里与他们一起生活。母亲开始没有在意曾佳的行为举止，直到进入初中后母亲才察觉曾佳的表现与女孩子极为不符，为此她刻意要改变曾佳的行为，母女俩为此经常争吵。在学校，同学们对曾佳的穿着和行为也投来异样的目光，甚至遭到一些同学的嘲笑。曾佳感到非常沮丧，前来向社会工作者陈洁求助。陈洁评估曾佳的问题后，介入的主要角度应该是帮助曾佳（ ）。A．建立个体的价值体系B．改变人际间的冲突C．加强自我的同一性D．接纳自己的身体和容貌
考题
下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。A、学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机B、学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机C、学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机D、学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机
考题
单选题下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。A
学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机B
学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机C
学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机D
学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机
考题
单选题交付工作中前台接待岗接听电话规范用语为（）A
“您好！请问您有什么需要？”B
“您好！佳兆业客户服务中心，请问有什么可以帮到您？”C
“佳兆业中心项目保修办，请问有什么可以帮到您？”D
“您好！佳兆业中心项目保修办，请问有什么可以帮到您？”
考题
问答题案例 石佳欣，女，45岁，商场营业员，初中文化，有一个17岁的儿子正读高中一年级。丈夫是某公司高管，天天早出晚归，把儿子的教育任务都推给石佳欣。石佳欣望子成龙，希望儿子万放将来能考上好大学，每天逼着儿子读书。可儿子万放却爱好绘画，学习成绩一般，在石佳欣的逼迫下，厌学情绪越来越强烈，由于压力大，在学校经常与其他同学为小事发生争斗，回到家也是大呼小叫，还经常摔东西，对待母亲像是仇人一样。石佳欣很想改变他们母子之间的关系，到处咨询，但收效甚微。为此，石佳欣非常苦恼，晚上无法入睡，工作时经常走神，健康状况也越来越差。 【问题】 假如你是一位社会工作者，请针对案主石佳欣面临的问题，拟订一份服务方案。
考题
填空题一起研读效果佳（学校礼貌语）（）
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