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单选题
（）是用全局性思维思考整个实践活动，并系统地、创新性地对全局性问题进行思考、规划。
A

战略思维

B

辩证思维

C

系统思维

D

开放思维

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考题 ( )是站在全局、长远的角度来观察思考问题的一种思维方式。 A、科学思维B、战略思维C、辩证思维D、创新思维
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考题 创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等
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考题 （）是指，思维主体沿着思维客体发展的相反方向，用一种反向探求的方式来对产品、课题或者问题解决方案进行逆向思考，从而创新的思维方法。
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考题 更高的“我”对具体的“我”进行指导和谈心，体现了哲学的什么特征？（） A、理性思考B、思考根本问题C、思考全局性问题D、二分世界
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考题 在创新活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的创新方法是（）。A、放松法B、反向思维法C、转向思维法D、正向思维法
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考题 用科学的眼光去观察问题，凭科学的思维去分析问题，对原书内容吸收理解后进行发展创新。其全部过程是：（）A、阅读B、思考C、想象D、探索
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考题 （）是用全局性思维思考整个实践活动，并系统地、创新性地对全局性问题进行思考、规划。A、战略思维B、辩证思维C、系统思维D、开放思维
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考题 发散思维是在已有信息的基础上不加限制地进行多角度、多方向、多渠道的思考，获得新认识的思维活动。
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考题 （）的含义是从全局和长远来客观辩证地观察、思考和处理问题的科学思维方式。
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考题 （）是一种思维的模式，它是研究者通过巧妙地运用思维内在的结构和用智能标准对思考施加影响来提高他的思考质量。A、批判思维B、创新精神C、发现问题D、其他
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考题 学习型组织的核心是（）。A、发现、纠错、成长B、在组织内部建立组织思维能力C、学习、思考和创新D、系统思考
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考题 学习型组织的关键特征是（）。A、发现、纠错、成长B、在组织内部建立组织思维能力C、学习、思考和创新D、系统思考
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考题 学习型组织精神是（）A、发现、纠错、成长B、在组织内部建立组织思维能力C、学习、思考和创新D、系统思考
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考题 （）是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A、战略思维能力B、领导思维能力C、批判思维能力D、创新思维能力
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考题 对创新进行战略考量，首先要从不同的角度理解创新的（），有针对性地思考战略方向。A、战略B、层面C、数量D、类型
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考题 （）强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。A、创新思维B、创新能力C、创新实践
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考题 创新思维就是不断用（）去寻找和接近可能的真理。A、思考与实践B、猜想和反驳C、质疑与批判
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考题 填空题（）的含义是从全局和长远来客观辩证地观察、思考和处理问题的科学思维方式。
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考题 填空题（）是指，思维主体沿着思维客体发展的相反方向，用一种反向探求的方式来对产品、课题或者问题解决方案进行逆向思考，从而创新的思维方法。
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考题 单选题知识主管的战略思考的能力是指（）A 全局性素质B 预见性素质C 全局性素质和预见性素质D 以上都不是
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考题 单选题创新思维就是不断用（）去寻找和接近可能的真理。A 思考与实践B 猜想和反驳C 质疑与批判
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考题 单选题学习型组织的精神是（）。A 发现、纠错、成长B 在组织内部建立组织思维能力C 学习、思考和创新D 系统思考
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考题 单选题学习型组织精神是（）A 发现、纠错、成长B 在组织内部建立组织思维能力C 学习、思考和创新D 系统思考
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考题 判断题发散思维是在已有信息的基础上不加限制地进行多角度、多方向、多渠道的思考，获得新认识的思维活动。A 对B 错
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考题 单选题（）强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。A 创新思维B 创新能力C 创新实践
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考题 单选题（）是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A 战略思维能力B 领导思维能力C 批判思维能力D 创新思维能力
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考题 单选题学习型组织的关键特征是（）。A 发现、纠错、成长B 在组织内部建立组织思维能力C 学习、思考和创新D 系统思考
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