网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
名词解释题
教学方式

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “名词解释题教学方式” 相关考题
考题 教学活动是通过一定教学方式进行的教学方式的间隔变换,动静结合,有助于调节教学节奏,提高教学效率。() 此题为判断题(对,错)。

考题 (  )指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。 A.教学模式 B.教学方法 C.教学方式 D.教学理念

考题 我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在()。A、提高教育质量B、提高教学效率C、扩大教学规模D、促进教学改革

考题 设计教学模式首先要确定基本的教学方式,再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式,然后进行具体的教学设计。

考题 教学方法就是教学方式,教学方法就是教学手段。

考题 教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是()。A、任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B、教学内容和教学方式是相互依赖的,两者必须匹配C、教学水平包括教学方式和教学内容D、教学内容包括了教学方式和教学水平

考题 在幼儿园,一次教学活动中,既可以采用直接教学的方式,也可以采用间接教学的方式,还可以两种方式交替使用

考题 ()是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合A、教学方法B、教学原则C、教学方针D、教学方向

考题 按照课堂教学是否连贯运行,组织教学可分()方式。A、显性教学;B、隐形教学;C、全程教学;D、分段教学。

考题 教学反思的内容包括对()的反思。A、教学内容B、教学目标C、教学方式D、教学评价

考题 实现学生学习方式转变的核心是()。A、学生的主动参与B、教学内容C、教师的教学方式D、教学手段

考题 教学方法与教学方式不同,但与教学方式有着密切的联系。

考题 幼儿园教学的方式有()。A、灌输教学B、直接教学C、间接教学D、支架式教学

考题 教学方法的活动细节叫()。A、教学手段B、教学方式C、教学形式D、教具

考题 支架式教学是最好的教学方式。

考题 教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()。A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式

考题 教学方法和教学方式的区别是( )A、两者是对等的感念B、两者可以相互代替和取代C、教学方式是教学方法的下位概念D、教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成

考题 深化教育教学模式改革,促进教学过程弹性化的前提是()。A、严格规范教学质量和课程评分标准B、严格规范教学质量和教学方式C、严格规范教学方式和教学质量D、严格规范课程评分标准和教学方式

考题 CAI是利用()辅助教师教学,以对话方式与学生讨论教学内容,安排教学进程,进行教学训练的方式与技术。

考题 按照课堂教学是否连贯运行,组织教学分为()方式。A、显性教学B、隐形教学C、全程教学D、分段教学

考题 判断题设计教学模式首先要确定基本的教学方式,再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式,然后进行具体的教学设计。A 对B 错

考题 单选题()是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合A 教学方法B 教学原则C 教学方针D 教学方向

考题 多选题教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是()。A任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B教学内容和教学方式是相互依赖的,两者必须匹配C教学水平包括教学方式和教学内容D教学内容包括了教学方式和教学水平

考题 单选题我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在()。A 提高教育质量B 提高教学效率C 扩大教学规模D 促进教学改革

考题 填空题CAI是利用()辅助教师教学,以对话方式与学生讨论教学内容,安排教学进程,进行教学训练的方式与技术。

考题 单选题教学方法和教学方式的区别是()A 两者是对等的感念B 两者可以相互代替和取代C 教学方式是教学方法的下位概念D 教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成

考题 判断题教学方法与教学方式不同,但与教学方式有着密切的联系。A 对B 错

考题 单选题深化教育教学模式改革,促进教学过程弹性化的前提是()A 严格规范课程评分标准和教学方式B 严格规范教学质量和教学方式C 严格规范教学方式和教学质量D 严格规范教学质量和课程评分标准