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单选题
婴儿个别化教学目标有()之分。
A
个体目标和团体目标
B
可实现目标和不可实现目标
C
长期目标和短期目标
D
高目标和地目标
参考答案
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解析:
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考题
学前特殊儿童一体化教育环境中,按照教学组织形式分,教学目标分为()A教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标B集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标C长期目标、短期目标、个别教学目标D一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标
考题
根据《职业健康安全管理体系要求》(GB/T-28001-2011)4.3.3,组织应建立、实施和保持实现其目标的方案。方案至少应包括()。A、为实现目标而对组织相关职能和层次的职责和权限的制定B、实现目标的方法和时间表C、实现目标所需的人力资源分配D、实现目标所需的资金投入
考题
管理者应用目标理论于管理实践必须做到()A、让全体职工了解组织目标与个人具体目标B、尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会C、经常不断地反馈目标实现的进程D、根据实现目标的程度给予肯定与奖励E、调整目标水平
考题
单选题在学前儿童一体化教育目标分类中,按照儿童的发展,可以把教育目标分为()A
集体活动目标、特殊帮助小组目标和个别教学目标B
长期目标和短期目标C
总目标和分目标D
一般发展目标和个别发展目标
考题
单选题学前特殊儿童一体化教育环境中,按照教学组织形式分,教学目标分为()A
教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标B
集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标C
长期目标、短期目标、个别教学目标D
一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标
考题
单选题制定适宜婴儿个别化教学目标要从()考虑。A
大目标和小目标B
长期目标和短期目标C
整体目标和分化目标D
高目标和低目标
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