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单选题
“欲速则不达”说明()
A

发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

B

要取得事业成功,必须按常规办事

C

物质决定意识,一切从实际出发

D

要提高办事效率,必须充分发挥主观能动性


参考答案

参考解析
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考题 下列句子中的“达”,当“通到,到”之意讲的是()。 A、欲速则不达B、穷则独善其身,达则兼济天下C、天下之达道也D、主父宦不达

考题 下列句子中的“达”,当“显贵”之意讲的是(). a、欲速则不达b、穷则独善其身,达则兼济天下c、天下之达道也d、主父宦不达

考题 “欲速则不达”所体现的教学原则是( )A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.知行统一原则

考题 “盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则

考题 陈一舟精力事业低谷后获得最大的教训是()。A、聚焦与整合B、欲速则不达C、聚焦、欲速则不达D、整合与兼并

考题 “欲速则不达”说明()A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础B、要取得事业成功,必须按常规办事C、物质决定意识,一切从实际出发D、要提高办事效率,必须充分发挥主观能动性

考题 “无欲速,无见小利。”接句为:()A、欲速则不达,见小利则大事不成B、欲速者,见大利C、欲速者,成大事D、欲速则不达,见利忘义

考题 “欲速则不达”的哲学寓意是:发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。

考题 我国古代有很多寓言故事和成语、俗语都蕴涵着深刻的哲理。请说明下列寓言、俗语中寓含的哲学道理。下面这些体现什么哲理?流水不腐,户枢不蠹;拔苗助长,欲速则不达;不入虎穴,焉得虎子;量力而行,尽力而为;失之毫厘,谬之千里。

考题 林德布洛姆认为政策上的大起大落是不可取的,“欲速则不达”,它会危及到社会的稳定。

考题 简析“欲速则不达”这句话的哲学意义。

考题 某读者要查《论语》中的一句话“欲速则不达”出自何篇,应查()。

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考题 单纯追求经济发展速度会欲速则不达。

考题 欲速则不达所体现的心理原理是()

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考题 判断题单纯追求经济发展速度会欲速则不达。A 对B 错

考题 单选题陈一舟精力事业低谷后获得最大的教训是()。A 聚焦与整合B 欲速则不达C 聚焦、欲速则不达D 整合与兼并

考题 问答题有人说,“欲速则不达”,请谈谈你对这句话的理解。

考题 问答题欲速则不达——

考题 问答题“欲速则不达”出自何篇,用哪种工具书?

考题 问答题简析“欲速则不达”这句话的哲学意义。

考题 判断题在教育工作中谨记“欲速则不达”的道理,即教育工作要遵循人身心发展的顺序性。A 对B 错

考题 填空题某读者要查《论语》中的一句话“欲速则不达”出自何篇,应查()。

考题 单选题“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。A 启发性原则B 循序渐进原则C 巩固性原则D 因材施教原则

考题 单选题“无欲速,无见小利。”接句为:()A 欲速则不达,见小利则大事不成B 欲速者,见大利C 欲速者,成大事D 欲速则不达,见利忘义