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单选题
在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音，所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不会漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。
A
逻辑
B
统计
C
项目
D
量表
参考答案
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考题
摄入性谈话时，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是（ ）。
(A)根据临床诊断的结果分析进行谈话
(B)对求助者的许多内容分别进行谈话
(C)依上级咨询师诊断的结果进行谈话
(D)依咨询师主动提出的内容进行谈话
考题
在摄入性谈话中，确定谈话的内容和范围时，正确的做法是（）。
A.根据临床诊断的结果分析进行谈话
B.对求助者的许多内容分别进行谈话
C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话
D.依咨询师主动提出的内容进行谈话
考题
在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音．所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不致漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。
A.逻辑
B.统计
C.项目
D.量表
考题
摄入性谈话时确定谈话内容和范围时，正确的做法是（）。A、根据临床诊断的结果分析进行谈话B、对求助者的许多内容分别进行谈话C、依上级咨询师诊断的结果进行谈话D、依咨询师主动提出的内容进行谈话
考题
对谈话法的理解正确的是（）。A、只有在取得信息时，才可中断求助者的谈话B、一旦开始进入会谈，就应该将谈话维持下去C、只有持非评判性的态度，才能使对方无所顾忌D、即使听不懂谈话的内容，也要表现出很感兴趣
考题
对谈话法的理解正确的是（）。A、恰当的给予评价可以增加求助者的信任感B、只有在取得信息时才可中断求助者的谈话C、即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴起D、只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌
考题
选择会谈内容的原则注意事项为（）A、态度必须保持中性；提问中避免失误B、咨询员在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话C、不能用指责、批判性语方言阻止或扭转求助者的谈话内容D、以上都是
考题
在摄入性谈话时，不能当着求助者的面做记录、录音，所有摄入信息，都要在谈话后追忆，只有头脑中事先有了框架和条理，才不会漏掉信息。常用的归类方法为由表及里的（）分类方法。A、逻辑B、统计C、项目D、量表
考题
单选题对谈话法的理解正确的是（）。A
恰当的给予评价可以增加求助者的信任感B
只有在取得信息时才可中断求助者的谈话C
即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴起D
只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌
考题
单选题摄入性谈话时确定谈话内容和范围时，正确的做法是（）。A
根据临床诊断的结果分析进行谈话B
对求助者的许多内容分别进行谈话C
依上级咨询师诊断的结果进行谈话D
依咨询师主动提出的内容进行谈话
考题
单选题对会谈法的理解正确的是（）。A
恰当地给予评价可以增加求助者的信任感B
只有在取得信息时，才可中断求助者的谈话C
即使听不懂谈话的内容，也要表现出很感兴趣D
只有持非评判性的态度，才能使对方无所顾忌
考题
单选题选择会谈内容的原则注意事项为（）A
态度必须保持中性；提问中避免失误B
咨询员在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话C
不能用指责、批判性语方言阻止或扭转求助者的谈话内容D
以上都是
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