考题
在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（ ）A.形成性评价和终结性评价
B.定性评价和定量评价
C.整体评价、局部评价、单纯评价
D.内部评价和外部评价
考题
在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（ ）A.教师和家长
B.管理人员和教师
C.教师和儿童
D.管理人员和儿童
考题
对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）A、幼儿园教学评价B、幼儿园环境评价C、幼儿园课程评价D、幼儿园活动评价
考题
在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（）、（）评价。
考题
幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和（）。
考题
幼儿园课的目的有哪两类。（）A、幼儿园教学评价B、完善原有课程或者开发、发展新课程C、管理课程D、幼儿园活动评价E、评价课程
考题
幼儿园教育评价的中心内容是（）A、幼儿园课程评价B、幼儿园工作评价C、幼儿园环境评价D、幼儿发展评价
考题
幼儿园课程的评价常见的两种类型是总结性评价和（）。
考题
在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（），（）。
考题
在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（）。A、鉴别儿童B、检核课程C、评定教师D、制定评价标准
考题
幼儿园课程评价中，形成性评价和终结性评价的类型划分的主要依据是（）A、评价主体B、课程评价的方法C、评价的功能和进行的时间D、评价的参照体系
考题
在幼儿园课程评价中，最为常见的评价是（）与（）。
考题
研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。（）
考题
填空题幼儿园课程的评价常见的两种类型是总结性评价和（）。
考题
填空题幼儿园课程评价的两种常见取向是（）和（）。
考题
多选题幼儿园课程评价客体包括（）A课程目标评价B课程方案评价C实施过程评价D课程效果评价
考题
单选题对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）A
幼儿园教学评价B
幼儿园环境评价C
幼儿园课程评价D
幼儿园活动评价
考题
填空题幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和（）。
考题
多选题幼儿园课程评价的基本要素有（）A课程评价的主体B课程评价的客体C课程评价的方法D课程评价的标准与指标
考题
填空题在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（）、（）评价。
考题
填空题在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（），（）。
考题
单选题幼儿园教育评价的中心内容是（）A
幼儿园课程评价B
幼儿园工作评价C
幼儿园环境评价D
幼儿发展评价
考题
填空题幼儿园课程评价中（）是评价标准的具体化。
考题
单选题自我反思在幼儿园教育评价中是针对哪方面的评价方法（ ）A
幼儿发展评价B
课程评价C
教师发展评价D
环境评价
考题
多选题幼儿园课的目的有哪两类。（）A幼儿园教学评价B完善原有课程或者开发、发展新课程C管理课程D幼儿园活动评价E评价课程