网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
为保证理论知识试题内容质量,应避免()。
A

过分强调知识体系的完整性

B

过分强调知识内在关联的学科化倾向

C

过分强调知识的死记硬背

D

过分强调文字游戏式的提问方式


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题为保证理论知识试题内容质量,应避免()。A过分强调知识体系的完整性B过分强调知识内在关联的学科化倾向C过分强调知识的死记硬背D过分强调文字游戏式的提问方式” 相关考题
考题 过分强调平均房价、过分强调人均餐饮消费额或过分强调各种平均百分率的做法,有可能成为制约创收的因素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在现代管理中,X理论过分强调人的行为的自主性,Y理论过分强调对人的行为的控制。() 此题为判断题(对,错)。

考题 奥苏伯尔过分强调发现学习,过分强调学生的主观能动性 ,没有充分考虑到学校教育的特点,教师的主导作用被削弱。()

考题 高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是( )。A. 课程内容综合化 B. 课程实施多样化 C. 课程方向人文化 D. 课程性质职业化

考题 课程结构的( )是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。

考题 为保证理论知识试题考核内容的有效性,试题内容要向强调知识体系的完整性和内在关联性的学科化方向发展。

考题 为保证理论知识试题内容质量,应避免()。A、过分强调知识体系的完整性B、过分强调知识内在关联的学科化倾向C、过分强调知识的死记硬背D、过分强调文字游戏式的提问方式

考题 大学期间过分强调“学以致用”会:()A、使学习的体系性受损B、忽略了一些“基础”知识的学习C、无法掌握本专业的思维体系D、使学所满足于短期应用

考题 新课程理念下课堂教学中应注意避免以下问题()A、过分注重教学方式的改革,忽略了教学内容的深化B、过分注重“探究式”教学,忽略了基础知识、基本概念的接受C、过分注重教学的“过程”,忽略了教学“结果”D、过分强调多媒体的优越性,忽略了传统教学手段的不可替代性

考题 传统管理()。A、忽视人和人的感情因素B、忽视社会科学的研究成果C、过分强调定量分析D、过分强调制度约束

考题 一份好的计划书应突出以下特点()。A、强调特点,而不过分强调收益B、注意赞助商的需求C、保证赞助风险最小化D、挖掘潜在增值价值

考题 高分低能的本质是()A、知识的割裂B、理科综合C、文科综合D、过分强调学科教育

考题 传统教育评价的弊端主要表现在()。A、教育评价指标体系不够科学B、片面强调知识的价值,忽视学生的主体价值C、过分强调诊断性评价D、过分强调形成性评价E、主要用于鉴定、选拔学生

考题 强调生活的质量的文化特征是过分自信和物质主义。

考题 高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化

考题 《统一劳动学校宣言》的主要缺点是过分强调()教育。A、知识B、艺术C、劳动D、宗教

考题 营运资金管理中经常犯的错误包括()。A、过分强调销售增长的重要性B、对营运资金的管理仅以本行业基准为目标C、过分强调产品质量D、过分重视流动资产和速动资产

考题 概括而言,中国社会保障改革中出现的失误,主要表现在价值取向上()A、过分强调公平B、过分强调效率C、过分强调速度D、过分强调法制

考题 单选题高分低能的本质是()A 知识的割裂B 理科综合C 文科综合D 过分强调学科教育

考题 多选题传统管理()。A忽视人和人的感情因素B忽视社会科学的研究成果C过分强调定量分析D过分强调制度约束

考题 单选题《统一劳动学校宣言》的主要缺点是过分强调()教育。A 知识B 艺术C 劳动D 宗教

考题 多选题营运资金管理中经常犯的错误包括()。A过分强调销售增长的重要性B对营运资金的管理仅以本行业基准为目标C过分强调产品质量D过分重视流动资产和速动资产

考题 判断题为保证理论知识试题考核内容的有效性,试题内容要向强调知识体系的完整性和内在关联性的学科化方向发展。A 对B 错

考题 多选题大学期间过分强调“学以致用”会:()A使学习的体系性受损B忽略了一些“基础”知识的学习C无法掌握本专业的思维体系D使学所满足于短期应用

考题 多选题我国课程改革的目标是( )A改变课程过于注重知识传授的倾向B改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能C改变课程结构过于强调学科本位、科目过多的状况D改变课程管理过于集中的状况E改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

考题 多选题传统教育评价的弊端主要表现在()。A教育评价指标体系不够科学B片面强调知识的价值,忽视学生的主体价值C过分强调诊断性评价D过分强调形成性评价E主要用于鉴定、选拔学生

考题 单选题概括而言,中国社会保障改革中出现的失误,主要表现在价值取向上()A 过分强调公平B 过分强调效率C 过分强调速度D 过分强调法制