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单选题
“近朱者赤，近墨者黑”为教师提高自身师德修养提供了何种启示(    )
A

志存高远，订立较高的目标

B

谨慎小心，不放过工作中的任何细节

C

锲而不舍，勇于面对职业挑战

D

严于律己，自觉抵制不良作风

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题“近朱者赤，近墨者黑”为教师提高自身师德修养提供了何种启示( )A 志存高远，订立较高的目标B 谨慎小心，不放过工作中的任何细节C 锲而不舍，勇于面对职业挑战D 严于律己，自觉抵制不良作风” 相关考题
考题 “近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（ ）对人的影响。 A．环境 B．教育 C．遗传 D．成熟
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考题 教师资格考试:师德的灵魂是( )。 ．师德的灵魂是()。A．关爱学生B．提高修养C．加强反思D．提高业务水平
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考题 不断提高自身的师德修养是教师获得职业归属感和幸福感的需要。（ ）
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考题 教师只有不断提高自身的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供()，促进学生在德智体美等方面的健康发展。A.示范 B.基础 C.依据 D.保证
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考题 有关师德教育和师德修养关系说法错误的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备 B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式； C. 师德修养是师德教育的必要补充 D. 二者都致力于教师道德养成
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考题 “近朱者赤，近墨者黑”反映了环境在对人的发展影响中起着决定性的作用。（ ）
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考题 提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（ ）
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考题 教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。
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考题 陶行知的师德思想给你哪些启示？结合实际谈谈现代教师应具有哪些修养？
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考题 要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）A、积极参加社会实践B、学习学科专业知识C、提高教育教学技能D、加强与社区合作沟通
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考题 “近朱者赤，近墨者黑”与“（）”包含有同样的思想。
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考题 近朱者赤，近墨者黑。
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考题 “近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。
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考题 教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A、学习B、交往C、思考D、实践
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考题 教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A、示范B、基础C、依据D、保证
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考题 开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。
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考题 “近朱者赤，近墨者黑”典出晋代傅玄《太子少傅箴》，原文是“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”。“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理与（）相近。A、青出于蓝而胜于蓝B、蓬生麻中，不扶自直C、皮之不存，毛将焉附D、山河易改，本性难移
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考题 有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）A、师德修养是师德教育的前提和必要准备B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C、师德修养是师德教育的必要补充D、二者都是致力于教师道德养成
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考题 有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）A、是师德修养的根本方法B、要求教师增强教师道德认识C、要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足D、内省有助于教师培养良好的个性品德
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考题 师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是（）A、教师内在品质修养和外部行为修养B、教师内在品质修养C、教师外部行为修养D、教师的敬业精神
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考题 （），是教师师德修养的必要途径。
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考题 问答题“近朱者赤，近墨者黑”
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考题 问答题陶行知的师德思想给你哪些启示？结合实际谈谈现代教师应具有哪些修养？
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考题 填空题“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。
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考题 多选题有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）A是师德修养的根本方法B要求教师增强教师道德认识C要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足D内省有助于教师培养良好的个性品德
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考题 单选题“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。A 教育B 遗传C 环境D 社会活动
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考题 单选题教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A 示范B 基础C 依据D 保证
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