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在上题中，假定自变量是被试间操纵的.则研究样本的容量为

A.25
B.26
C.27
D.28

参考答案

参考解析
解析：
更多 “在上题中，假定自变量是被试间操纵的.则研究样本的容量为A.25 B.26 C.27 D.28 ” 相关考题
考题 由研究者主动操纵变化的量为()。 A、自变量B、因变量C、无关变量D、操纵变量
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考题 在实验中,实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量是( )。 A:因变量B:控制变量C:自变量D:相关变量
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考题 操纵自变量就是要使自变量真正有效地作用于被试，以期引起被试的变化。()
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考题 小样本设计是被试间设计的一种变式。()
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考题 被试间设计的主要问题是很难分辨因变量的变化是由于被试间的差异导致还是自变量的变化导致。()
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考题 通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。 A.自变量为被试变量B.控制变量较多C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去
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考题 使用完全不同的两个样本的情况，被称为A、完全随机设计B、独立样本的研究设计C、相关研究设计D、被试间设计E、组间设计
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考题 使用被试间设计可以很清楚地分辨出因变量的变化是由于自变量的变化所致。()
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考题 如果要研究不同字体对男女阅读速度的影响，那么该实验的自变量，说法正确的是( ) A.两个被试内变量 B.两个被试间变量 C.至少一个被试间变量 D.至少一个被试内变量
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考题 在考察不同危机情境类型中救助行为差异的研究中，自变量是A.被试特点 B.作业特点 C.环境特点 D.暂时造成被试差异
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考题 下表所示的实验设计方案（a、b为两个自变量，S为被试），, ,这种设计是A.ABBA设计 B.被试间设计 C.被试内设计 D.混合设计
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考题 在考察情绪对危机情境救助行为影响的研究中，自变量是A.被试特点 B.作业特点 C.环境特点 D.暂时造成被试差异
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考题 根据下表所示的实验设计方案（a、b为两个自变量，S为被试） 这种设计是？A.ABBA设计 B.被试间设计 C.被试内设计 D.混合设计
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考题 在考察危机情境救助行为的性别差异的研究中，自变量是A.被试特点 B.作业特点 C.环境特点 D.暂时造成被试差异
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考题 一项研究想要了解当12个人男女各挤在一部电梯里，时是男性还是女性会感到更不舒服实验的自变量是A.被试性别 B.被试人 C.电梯间的大小 D.不舒服程度
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考题 不能加以操纵只能进行选择的自变量类型是 A.作业 B.环境刺激 C.机体变量 D.暂时的被试变量
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考题 在不同类型的自变量中，由主试给予不同的指示语所操纵的是 A.刺激特点 B.环境特点 C.被试特点 D.暂时造成的被试差别
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考题 种类自变量的有：课题方面的自变量、（）、被试变量和暂时的被试变量。
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考题 在记忆实验中时间作为自变量，是属于（）A、刺激特别自变量B、环境特点自变量C、被试特点自变量D、暂时造成的被试差别
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考题 （）是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。A、因变量B、自变量C、机体变量D、反应变量
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考题 被试间设计的最大缺点是（）。A、一个处理的效应会影响后续处理的效应B、实验中所能容许的自变量数目较少，因而不经济C、被试差异会干扰处理效应D、被试只能接受一个自变量水平，因而很不经济
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考题 单选题下列关于自变量的叙述，错误的是 ( )A 自变量的变化会导致研究对象发生反应B 自变量的变化能够被研究者所操纵控制C 自变量的变化是受计划安排，系统性变化的D 受到结果的影响
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考题 单选题被试间设计的最大缺点是（）。A 一个处理的效应会影响后续处理的效应B 实验中所能容许的自变量数目较少，因而不经济C 被试差异会干扰处理效应D 被试只能接受一个自变量水平，因而很不经济
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考题 单选题由研究者主动操纵变化的量为（）。A 自变量B 因变量C 无关变量D 操纵变量
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考题 填空题种类自变量的有：课题方面的自变量、（）、被试变量和暂时的被试变量。
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考题 单选题在记忆实验中时间作为自变量，是属于（）A 刺激特别自变量B 环境特点自变量C 被试特点自变量D 暂时造成的被试差别
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考题 单选题由实验者操纵的，被假定为可影响行为的可能原因的变量是（）A 自变量B 因变量C 中介变量D 无关变量
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