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德育就是育德。

参考答案

参考解析
解析：德育包含育德的意思，除此之外，德育还包括法制教育、政治教育和思想教育。
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考题 在德育过程中,不应把德育仅看作是思想品德教师和班主任的任务。应制定全员育人的教育措施,使各科教师和学校管理者明确德育目标,把育德视为重要的职责,在工作中自觉对学生思想品德进行培养和引导。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 智、德、美三育提出在1906年王国维的＿＿＿；五育提出在时期。
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考题 班华先生说:“德育即育德”() 此题为判断题(对，错)。
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考题 严华银教授在讲座中告诉我们在育德过程中,要变简单的是非判断为( )判断。这可能是拯救德育的法宝。 A.事实B.说教C.审美
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考题 德育的实质在于()。 A、形成良好的校园文化B、尊重他人C、孝敬父母D、培养全面发展的人E、育德
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考题 根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ） A.智育、德育、美育、体育 B.德育、智育、美育、体育 C.美育、德育、体育、智育 D.体育、德育、智育、美育
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考题 德育对德、智、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（ ）。 A.动机作用 B.方向作用C.习惯和方法上的支持 D.提升智慧 E.获得体魄、体能的提高
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考题 简述德育与其他各育的关系。
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考题 贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持( )。A.学生德、智、体平均发展 B.以智育为主，兼顾其他各育 C.以教学为主，全面安排，面向全体，因材施教 D.德育为主，智育为次，体育再次
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考题 “五育并举”的教育方针中实利主义教育相当于（）。A德育B智育C体育D劳育
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考题 德育的实质是育德。A对B错
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考题 因为德育地位非常重要，所以为了保证德育的实效性，必须要德育从各育中独立出来，单独进行。
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考题 学校美育的直接功能是（）A、育美B、益智C、育德D、健体
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考题 智、德、美三育提出在（）年（）的《论教育之宗旨》；五育提出在（）。
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考题 对我国中小学教育中体、智、德、美、劳五育关系的正确认识应当是（）。A、德育首位全面发展B、五育并举相辅相成C、智育为主，全面发展D、五育平均发展
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考题 育德，是德育之所以成为德育的本质规定，其根本的使命就是使人在具有天性的同时，发展他的德性，丰富人在实际生活中的人性内涵，促进人“精神世界”的健康发展和人的本质的丰富性，使人在为人处事的实际生活中体现出德之善、德之真和德之美。
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考题 广义的德育，就是把“德”外延扩大，除了道德教育外，还包括思想教育、政治教育和心理教育等内容。
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考题 班级教（德）育方法
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考题 全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳，其中，德育是五育中的基础。
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考题 德育的实质是育德。
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考题 判断题育德，是德育之所以成为德育的本质规定，其根本的使命就是使人在具有天性的同时，发展他的德性，丰富人在实际生活中的人性内涵，促进人“精神世界”的健康发展和人的本质的丰富性，使人在为人处事的实际生活中体现出德之善、德之真和德之美。A 对B 错
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考题 判断题德育的实质是育德。A 对B 错
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考题 单选题对我国中小学教育中体、智、德、美、劳五育关系的正确认识应当是（）。A 德育首位全面发展B 五育并举相辅相成C 智育为主，全面发展D 五育平均发展
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考题 单选题德育的性质既包含育德之性，也包括（）A 教化之性B 教养之性C 陶冶之性D 提升之性
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考题 判断题全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳，其中，德育是五育中的基础。A 对B 错
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考题 判断题因为德育地位非常重要，所以为了保证德育的实效性，必须要德育从各育中独立出来，单独进行。A 对B 错
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考题 单选题“五育并举”的教育方针中实利主义教育相当于（）。A 德育B 智育C 体育D 劳育
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