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班级教（德）育方法

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考题 10 ． 我 国 义 务 教 育 的 教 学 计 划 应 当 具 备 强 制 性 、_______________、______________三个基本特征．
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考题 育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,这一系列的工作称为幼儿班级教育管理。幼儿园班级的教育管理是幼儿园班级管理的核心内容,是教师为实现预定的班级教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到贯彻《幼儿园工作规程》、提高保教质量、促进幼儿健康发展的目的的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 德育的实质是育德。
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考题 琐罗亚斯德教
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考题 德育的实质是育德。A对B错
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考题 “夜光何德，死则又育。”描写的是什么？
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考题 学校美育的直接功能是（）A、育美B、益智C、育德D、健体
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考题 继续教育，主要是（）的问题。A、教B、学C、育D、德
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考题 带教培训的管理是指对（）的管理。A、教师、学员以及班级B、班级C、教师D、学员
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考题 智、德、美三育提出在（）年（）的《论教育之宗旨》；五育提出在（）。
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考题 《说文解字》提出“教者，效也；育着，养子使作善也”。
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考题 严复在1895年发表的（）一文中，首倡体、智、德三育，称力、智、德三育为国家民族富强之基础。
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考题 中国儒学未来10年的发展的两个基本方向是（）A、创教，干政B、创教，退政C、宏德，创教D、干政，宏德
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考题 多选题继续教育，主要是（）的问题。A教B学C育D德
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考题 填空题智、德、美三育提出在（）年（）的《论教育之宗旨》；五育提出在（）。
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考题 单选题中国儒学未来10年的发展的两个基本方向是（）A 创教，干政B 创教，退政C 宏德，创教D 干政，宏德
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考题 名词解释题班级教（德）育方法
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