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层次评估法中学习评估的方式不包括()。

A、书面测验
B、模拟情境
C、投射测验
D、操作测验

参考答案

参考解析
解析:层次评估法中学习评估的方式有:书面测验;模拟情境;操作测验;学前、学后比较。
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考题 培训与开发效果评估中应用最广的是层次评估模型,把评估内容分为反应、学习、行为、结果、投资收益等五个方面评估.其中最基本、最常用的评估方式是().A:反应评估 B:学习评估 C:工作行为评估 D:结果评估

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考题 培训有效性评估的技术不包括( )A: 泰勒模式 B: 层次评估法 C: 投入产出法 D: 目标导向模型法

考题 层次评估法的特点不包括( )A: 层次分明,循序渐进 B: 考虑因素全面客观 C: 定性和定量分析结合 D: 将评估转移到对整体组织绩效提高的评估上

考题 培训有效性评估的技术不包括(  )。 A.泰勒模式 B.层次评估法 C.投入产出法 D.目标导向模型法

考题 层次评估法中学习评估的方式不包括( )A: 书面测验 B: 模拟情境 C: 投射测验 D: 操作测验

考题 柯克帕特里克四级评估模式中,学习评估的评估方式不包括( )。A.书面测验 B.操作测验 C.技能测验 D.学前、学后比较

考题 柯克帕特里克四级评估模式中,学习评估的评估方式不包括( )。 A.书面测试 B.操作测试 C.学前、学后比较 D.技能测试

考题 在培训效果评估的层次体系中,第三级评估是()A、行为评估B、学习评估C、反应评估D、结果评估

考题 ()主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。A、结果评估B、行为评估C、学习评估D、反应评估

考题 最重要也是最困难的评估()A、结果层次的评估B、反应评估C、学习评估D、行为评估

考题 对执法人员进行业绩评估属于对()层次的评估。A、学习层次B、反应层次C、结果层次D、行为层次

考题 团队领导评估成员学习效果的过程不包括()。A、评估学员对学习活动的反应B、评估学习内容C、评估学习目的D、评估学习结果

考题 柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括()A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估E、过程评估

考题 培训评估的层次有()。A、结果评估B、行为评估C、学习评估D、反应评估E、态度评估

考题 培训效果评估的层次一般有()A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估

考题 多选题培训效果评估的层次一般有()A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估

考题 多选题在培训与开发效果评估中,层次评估模型的评估内容包括( )。A工作过程评估B结果评估C学习评估D反应评估E投资成本评估

考题 单选题最重要也是最困难的评估()A 结果层次的评估B 反应评估C 学习评估D 行为评估

考题 单选题在培训效果评估的层次体系中,第三级评估是()A 行为评估B 学习评估C 反应评估D 结果评估

考题 多选题柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括()A反应评估B学习评估C行为评估D结果评估E过程评估

考题 单选题团队领导评估成员学习效果的过程不包括()。A 评估学员对学习活动的反应B 评估学习内容C 评估学习目的D 评估学习结果

考题 单选题()主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。A 结果评估B 行为评估C 学习评估D 反应评估

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