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用行为观察法测量和评价学员培训前后的行为变化,其基本步骤包括()。
A:描述和解释培训项目计划开发的特定技能,也就是行为观察的对象
B:将技能分解为若干行为,对这些行为进行分析和分类
C:练习上一步所说的行为分类
D:被观察者开始工作,观察人员记录其真实行为
E:将观察结果汇总,反馈给被观察人员及主管
B:将技能分解为若干行为,对这些行为进行分析和分类
C:练习上一步所说的行为分类
D:被观察者开始工作,观察人员记录其真实行为
E:将观察结果汇总,反馈给被观察人员及主管
参考答案
参考解析
解析:行为观察法能够向学员当场反馈学习进展,考核培训结束后学员的能力,测量和评价学员培训前后的行为变化,其基本步骤为:①描述和解释培训项目计划开发的特定技能,也就是观察的对象;②将上一步所说的技能分解为若干行为,对这些行为进行分析和分类,并明确某一类行为与培训目标的关系;③练习上一步所说的行为分类;④被观察者开始工作,观察人员记录其真实行为;⑤将观察结果汇总,反馈给被观察人员及其主管。
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考题
行为观察法是一种培训效果评估方法,对其论述不正确的是( )。A.能够向学员当场反馈学习的进展
B.能够考核培训后学员的能力进步
C.能够检验培训项目设置是否合理
D.能够测量和评价学员的行为变化
考题
行为观察法是一种培训效果评估方法,对其论述不正确的是( )
A、能够向学员当场反馈学习的进展
B、能够考核培训后学员的能力进步
C、能够检验培训项目设置是否合理
D、能够测量和评价学员的行为变化
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考题
()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。A、行为模仿B、角色扮演C、情境模拟D、行为训练
考题
单选题行为观察法是一种培训效果评估方法,对其论述不正确的是()。(2011年5月二级真题)A
能够向学员当场反馈学习的进展B
能够考核培训后学员的能力进步C
能够检验培训项目设置是否合理D
能够测量和评价学员的行为变化
考题
单选题()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。A
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