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网络教育使得人们足不出户就能平等地获得优质的教育和自我提高的机会，但目前还不能完全克服传统教育限制的是（）
- A、空间限制
- B、时间限制
- C、教育年龄限制
- D、师生沟通限制
参考答案
更多 “网络教育使得人们足不出户就能平等地获得优质的教育和自我提高的机会，但目前还不能完全克服传统教育限制的是（）A、空间限制B、时间限制C、教育年龄限制D、师生沟通限制” 相关考题
考题
幼儿园自我教育活动价值有A、给幼儿充分的尊重和良好的教育，帮助其形成正确的自我概念B、给幼儿自我实现和成功体验的机会，培养其自信心C、给幼儿交往和对话的权利与机会，使其学会自我评价D、给幼儿提供多元的、有效的训练，使其学会自我控制。
考题
信息时代,原有教育模式发生的变化有()。
A.督促指导各地，有针对性地组织优质教育资源，输送到农村、边远地区学校B.组织名师，通过网络教研等形式，培训提高农村地区的师资水平C.组织名校开办网络课堂，广泛共享名校优质数字教育资源
考题
乡、镇人民政府和街道办事处应当完善戒毒康复措施，建立戒毒康复人员()，提高戒毒康复效果。A、自我管理、自我教育、自我服务的机制B、自我教育、自我服务、自我增值的机制C、自我管理、自我教育的机制D、自我管理、自我教育、自我提升的机制
考题
信息时代，原有教育模式发生的变化有（）A、督促指导各地，有针对性地组织优质教育资源，输送到农村、边远地区学校B、组织名师，通过网络教研等形式，培训提高农村地区的师资水平C、组织名校开办网络课堂，广泛共享名校优质数字教育资源
考题
通过传播媒介来提高人们的健康知识水平和自我保健能力，并激励人们采取有益于健康的行为和生活方式，避免危险因素，进而达到增进健康的目标的教育活动称（）。A、医学教育B、卫生教育C、健康教育D、职业教育E、高等教育
考题
下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是（）A、面向各级各类教育教学需求，建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源B、加强校际交流合作，建设优质数字化教育资源和成果共享平台，实现区域内优质教育资源开放共享C、发展现代远程教育和网络教育D、推动数字化教育教学，鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式
考题
受教育程度与人口出生率呈现反向变动关系，这是由于（）A、教育改变了人的生育观念B、受教育程度高的女性容易获得就业机会C、教育年限延长客观上推迟了人们的生育年龄D、人们向往没有负担的生活
考题
现代社会，教育产品的外部收益体现在以下几个方面（）A、教育使得社会的优秀文化遗产得到更好的保护和发展B、教育能够提高人们的文化知识、法律知识和道德修养，使政府社会管理的成本相对降低C、教育促进整个社会的科学发展和技术水平的提高，进而促进了经济发展和社会进步D、发展教育是实现社会公平的重要途径
考题
多选题下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式”的是（）A面向各级各类教育教学需求，建设特色鲜明、内容丰富的优质数字化教育资源B加强校际交流合作，建设优质数字化教育资源和成果共享平台，实现区域内优质教育资源开放共享C发展现代远程教育和网络教育D推动数字化教育教学，鼓励和支持有条件的中小学校依托互联网教育平台开展翻转课堂等新型教育方式
考题
单选题统计部门分析指出，尽管随着农村义务教育的普及，农村家庭的教育负担大大减轻，但随着当代农民观念的改变，他们对教育的认识和消费层次也不断提高。预计未来教育支出在农村家庭总开支中的比例还将进一步提高。以下哪项如果为真，最能支持上述观点（ ）A
当代农民希望自己的子女能够在农村得到好的教育B
当代农民愿意支付更多费用让子女享受优质教育C
义务教育使得农村孩子都有机会接受教育D
未来农村家庭的总开支将会有所增加
考题
多选题网络教育与传统教育相比有哪些优势（）A网络教育能够满足所有人的教育需求的潜力，能够让任何人随时随地接受个性化的教育，教师所追求的因材施教的理想将成为可能，学习者也将会变得更加积极主动。B在这个平台上，稀缺的教育资源将得到充分的利用，任何时间、任何地点都可以接受理想的教育，不再是遥远的梦想。C网络教学提供儿童教育、中小学教育、大学教育、成人教育、专业技能培训等一系列的交互式的网上教育，用户在网上不仅能看到全国各类学校的情况介绍、招生简章、考试政策、大纲教材等共享信息，还可做练习、参加考试。D网络教育能客服传统教育在空间、时间、受教育年龄和教育等方面的限制，使得人们足不出户就能平等地获得优质的教育和自我提高的机。
考题
单选题通过传播媒介来提高人们的健康知识水平和自我保健能力，并激励人们采取有益于健康的行为和生活方式，避免危险因素，进而达到增进健康的目标的教育活动称（）。A
医学教育B
卫生教育C
健康教育D
职业教育E
高等教育
考题
单选题维护儿童受到良好教育的权利，使得孩子在接受教育的机会、过程和结果上均获得平等，这是为了满足儿童（）A
爱的需要B
游戏的需要C
社会化的需要D
学习的需要
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