网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

《声声慢>中的呼告句有()

  • A、冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
  • B、乍暖还寒时候,最难将息
  • C、雁过也,正伤心,却是旧时相识
  • D、守着窗儿,独自怎生得黑
  • E、这次第,怎一个愁字了得

参考答案

更多 “《声声慢中的呼告句有()A、冷冷清清,凄凄惨惨戚戚B、乍暖还寒时候,最难将息C、雁过也,正伤心,却是旧时相识D、守着窗儿,独自怎生得黑E、这次第,怎一个愁字了得” 相关考题
考题 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这两句诗出自( )A.李煜《虞美人》B.柳永《八声甘州》C.苏轼《水调歌头》D.李清照《声声慢》

考题 《声声慢》中“满地黄花”句寄寓着什么感慨?

考题 从李清照《声声慢》词中“将息”、“怎生”、“次第”、“了得”等词语来看,这首词语言上的一个特点是()。A、采用典故B、采用口语C、采用经史句D、采用前人诗词成句

考题 白居易《琵琶行》中“千呼万唤始出来”的下一句是()。

考题 李白《行路难》中哪一句用了呼告的修辞手法()A、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。B、停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。C、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。D、行路难,行路难,多歧路,今安在?

考题 直接抒情的常用句式有()。A、呼告B、判断C、感叹D、反复E、设问

考题 侧面描述在习惯上又称为()。A、假借B、烘托C、呼告D、排比

考题 找出《声声慢》词中两个直抒胸臆的呼告句,说明其艺术表达效果。

考题 《声声慢》中“梧桐更兼”句有何作用?

考题 说明《声声慢》中“三杯两盏”句的表现意义?

考题 说明《声声慢》中“寻寻觅觅”句的统领作用?

考题 《狂人日记》的结尾发出了"救救孩子"的呼告。

考题 阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字: 满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词中的呼告句是哪两句?

考题 《声声慢》中两个呼告句表现出怎样的心情?

考题 呼告

考题 问答题说明《声声慢》中“寻寻觅觅”句的统领作用?

考题 问答题《声声慢》中两个呼告句表现出怎样的心情?

考题 单选题从李清照《声声慢》词中“将息”、“怎生”、“次第”、“了得”等词语来看,这首词语言上的一个特点是()。A 采用典故B 采用口语C 采用经史句D 采用前人诗词成句

考题 单选题《声声慢》中,引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是 ( )A 几杯淡酒B 晚来风急C 黄花憔悴D 梧桐细雨

考题 多选题《声声慢中的呼告句有()A冷冷清清,凄凄惨惨戚戚B乍暖还寒时候,最难将息C雁过也,正伤心,却是旧时相识D守着窗儿,独自怎生得黑E这次第,怎一个愁字了得

考题 问答题《声声慢》中“满地黄花”句寄寓着什么感慨?

考题 单选题李清照《声声慢》中,直接引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是()A 晚来风急B 伤心雁过C 黄花堆积D 梧桐细雨

考题 问答题《声声慢》中“梧桐更兼”句有何作用?

考题 问答题阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字: 满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!词中的呼告句是哪两句?

考题 名词解释题呼告

考题 问答题找出《声声慢》词中两个直抒胸臆的呼告句,说明其艺术表达效果。

考题 问答题说明《声声慢》中“三杯两盏”句的表现意义?