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合理使用领导人才的艺术()

  • A、用当其“时”珍惜人才的“最佳时期”
  • B、人尽其才,人岗相宜
  • C、用有所“忌”,力戒干部使用中的错误倾向
  • D、公平公正

参考答案

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考题 ()是市场经济的核心,()是公平竞争的保障。 A.人才配置、人才监管B.人才配置、公正监管C.公平竞争、公正监管D.公平公正、公正监管

考题 社会生态系统对人才资源的使用特征应包含以下内容:() A.不断对人才进行知识更新和素质再提高B.科学高效使用人才,对人才资源的的使用要跟上经济社会发展的步伐C.要尽可能地使用人才资源,不需要进行再培训、再教育D.人尽其才,才尽其用

考题 人才管理的目的是创造良好的外部条件,调动人才的内在因素,最大限度地发挥人的才能,充分开发人才的潜在能力,力求使"人尽其才,才尽其用"。() 此题为判断题(对,错)。

考题 每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗 位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。 大才大用,中才中用,小才小用。 这段话的主旨是()。 A.要重视和培养人才 B.人才使用应尽其所能 C.人才的成长空间在其优势领域 D.人才使用应各得其所

考题 创新人才评价、使用、激励机制,努力让各类人才()。A、才尽其用B、用当其时C、人尽其才D、各得其所

考题 人才的合理使用不包括()。A、用当其位B、用其所愿C、不同类型的人合理组合D、给优秀的人不断增加工作任务

考题 人才资源的开发中,政策性开发指()A、人才个体自身不断努力,完善和发展自身的素质和技能B、通过教育和培训来培养人才C、制定恰当的政策,培育人才辈出的社会环境D、合理使用人才,使人尽其才

考题 人才资源的开发中,使用性开发指()。A、人才个体自身不断努力,完善和发展自身的素质和技能B、通过教育和培训来培养人才C、制定恰当的政策,培育人才辈出的社会环境D、合理使用人才,使人尽其才

考题 衡量用好用活人才的标准,主要有以下几个方面:().A、人岗相适B、用当其时C、人尽其才D、培养人才

考题 人才使用的原则()A、人岗匹配B、业绩导向C、动态调整D、使用与培养相结合

考题 2-3岁是()学习的最佳时期,也是艺术人才早期开发的最佳时期。

考题 合理使用领导人才的艺术()A、用当其“时”珍惜人才的“最佳时期”B、人尽其才,人岗相宜C、用有所“忌”,力戒干部使用中的错误倾向D、公平公正

考题 “三人成虎”的典故从侧面告诉我们在人才的合理使用中领导要做到()A、用其所长,用当其位B、用其所愿,用当其时C、用人不疑,合理组合D、张弛有度,因势而异

考题 唐太宗李世民在《帝范﹒审官篇》中说:“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎。”主要体现了人才合理使用的哪一原则()A、用其所长,用当其位B、用其所愿,用当其时C、用人不疑,合理组合D、张弛有度,因势而异

考题 要坚持()原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国。A、人人皆可成才B、党管人才C、人才以用为本D、人尽其才、才尽其用

考题 习近平总书记提出的人才工作总目标是()。A、唯才是用B、择天下英才而用之C、人尽其才,物尽其用D、不拘一格用人才

考题 建设一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队伍,需要按照()培养和引进人才,按照()让人才自由流动,实现人尽其才,才尽其用,用有所成。A、自然规律,创新规律B、创新规律,市场规律C、市场规律,创新规律D、创新规律,自然规律

考题 如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势,这体现的是领导艺术中的()。A、授权艺术B、决策艺术C、用人艺术D、创新艺术

考题 实施“人才强咨”战略的三个环节是()。A、人才培养B、人才引进C、保护人才D、人才使用E、人尽其才

考题 单选题人才资源的开发中,政策性开发指()A 人才个体自身不断努力,完善和发展自身的素质和技能B 通过教育和培训来培养人才C 制定恰当的政策,培育人才辈出的社会环境D 合理使用人才,使人尽其才

考题 单选题人才资源的开发中,使用性开发指()。A 人才个体自身不断努力,完善和发展自身的素质和技能B 通过教育和培训来培养人才C 制定恰当的政策,培育人才辈出的社会环境D 合理使用人才,使人尽其才

考题 单选题“三人成虎”的典故从侧面告诉我们在人才的合理使用中领导要做到()A 用其所长,用当其位B 用其所愿,用当其时C 用人不疑,合理组合D 张弛有度,因势而异

考题 多选题合理使用领导人才的艺术()A用当其“时”珍惜人才的“最佳时期”B人尽其才,人岗相宜C用有所“忌”,力戒干部使用中的错误倾向D公平公正

考题 多选题实施“人才强咨”战略的三个环节是()。A人才培养B人才引进C保护人才D人才使用E人尽其才

考题 多选题创新人才评价、使用、激励机制,努力让各类人才()。A才尽其用B用当其时C人尽其才D各得其所

考题 多选题衡量用好用活人才的标准,主要有以下几个方面:().A人岗相适B用当其时C人尽其才D培养人才

考题 单选题唐太宗李世民在《帝范﹒审官篇》中说:“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎。”主要体现了人才合理使用的哪一原则()A 用其所长,用当其位B 用其所愿,用当其时C 用人不疑,合理组合D 张弛有度,因势而异

考题 单选题要坚持()原则,聚天下英才而用之,加快建设人才强国。A 人人皆可成才B 党管人才C 人才以用为本D 人尽其才、才尽其用