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衡量用好用活人才的标准,主要有以下几个方面:().

  • A、人岗相适
  • B、用当其时
  • C、人尽其才
  • D、培养人才

参考答案

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考题 采购人员实施不定期轮岗主要有()。 A、消除误解,增进理解B、多岗锻炼,培养人才C、消除不满,激励员工D、避免僵化,利于创新E、适时轮岗,防止腐败

考题 每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗 位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。 大才大用,中才中用,小才小用。 这段话的主旨是()。 A.要重视和培养人才 B.人才使用应尽其所能 C.人才的成长空间在其优势领域 D.人才使用应各得其所

考题 (2017年11月)人员配置应遵循的原则不包括( ) A.岗得其人 B.人得其位 C.人尽其才 D.适才适所

考题 人员配置应遵循的原则不包括( ) A.岗得其人 B.人得其位 C.人尽其才 D.适才适所

考题 创新人才评价、使用、激励机制,努力让各类人才()。A、才尽其用B、用当其时C、人尽其才D、各得其所

考题 要树立人才资源是第一资源的思想,紧紧抓住()三个环节,大力实施人才战略,加强人才队伍建设。A、留住人才B、培养人才C、吸引人才D、用好人才

考题 人才资源的开发中,政策性开发指()A、人才个体自身不断努力,完善和发展自身的素质和技能B、通过教育和培训来培养人才C、制定恰当的政策,培育人才辈出的社会环境D、合理使用人才,使人尽其才

考题 岗位管理的内涵实质上是()。A、因人设岗B、因事设岗C、人岗相适D、因事设岗、人岗相适、以岗定规、岗变薪变

考题 以岗择人、()是企业发挥员工积极性的重要途径。A、以人配岗;B、人岗相适;C、自由选择;D、合理竞争。

考题 合理使用领导人才的艺术()A、用当其“时”珍惜人才的“最佳时期”B、人尽其才,人岗相宜C、用有所“忌”,力戒干部使用中的错误倾向D、公平公正

考题 “三人成虎”的典故从侧面告诉我们在人才的合理使用中领导要做到()A、用其所长,用当其位B、用其所愿,用当其时C、用人不疑,合理组合D、张弛有度,因势而异

考题 加大人才培养和智力引进力度,把()放在优先位置。A、引进人才B、培养人才C、留住人才D、用好人才

考题 企业人力资源开发战略,主要有()A、引进人才开发战略B、借用人才战略C、招聘人才战略D、自主培养人才战略E、定向培养人才战略

考题 党政主要负责人要树立强烈的人才意识,善于发现人才、培养人才、团结人才、用好人才、服务人才。

考题 多选题企业人力资源开发战略,主要有()A引进人才开发战略B借用人才战略C招聘人才战略D自主培养人才战略E定向培养人才战略

考题 单选题人才资源的开发中,政策性开发指()A 人才个体自身不断努力,完善和发展自身的素质和技能B 通过教育和培训来培养人才C 制定恰当的政策,培育人才辈出的社会环境D 合理使用人才,使人尽其才

考题 多选题岗位管理的内涵实质上是()A因人设岗B因事设岗C人岗相适D因事设岗、人岗相适、以岗定规、岗变薪变

考题 多选题合理使用领导人才的艺术()A用当其“时”珍惜人才的“最佳时期”B人尽其才,人岗相宜C用有所“忌”,力戒干部使用中的错误倾向D公平公正

考题 多选题创新人才评价、使用、激励机制,努力让各类人才()。A才尽其用B用当其时C人尽其才D各得其所

考题 判断题党政主要负责人要树立强烈的人才意识,善于发现人才、培养人才、团结人才、用好人才、服务人才。A 对B 错

考题 多选题入岗匹配包括( )。A人适其岗B人得其岗C人岗统一D岗得其人E岗适其人

考题 多选题衡量用好用活人才的标准,主要有以下几个方面:().A人岗相适B用当其时C人尽其才D培养人才

考题 单选题以岗择人、()是企业发挥员工积极性的重要途径。A 以人配岗;B 人岗相适;C 自由选择;D 合理竞争。

考题 多选题在《关于进一步加强人才工作的决定》的内容中,指出要坚持以人为本,充分开发国内国际两种人才资源,紧紧抓住()。A培养人才B吸引人才C留住人D用好人才

考题 填空题各级党委及其组织部门要坚持()、()、()的正确用人导向,努力做到选贤任能、用当其时,知人善任、人尽其才。

考题 单选题人员配置应遵循的原则不包括(  )。A 岗得其人B 人得其位C 人尽其才D 适才适所